2014届高考数学最新考纲细致复习3-6 《正弦定理和余弦定理》课件 理 新人教A版.pptVIP

第6讲　正弦定理和余弦定理 [最新考纲] 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度 1．正弦定理和余弦定理 在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，则 知识梳理 续表 2.在△ABC中，已知a，b和A时，解的情况 [感悟·提升] 1．一条规律　在三角形中，大角对大边，大边对大角；大角的正弦值也较大，正弦值较大的角也较大，即在△ABC中，A＞B?a＞b?sin A＞sin B，如(1)． 2．判断三角形形状的两种途径　一是化边为角；二是化角为边，并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换. 规律方法 已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断． 规律方法 解决判断三角形的形状问题，一般将条件化为只含角的三角函数的关系式，然后利用三角恒等变换得出内角之间的关系式；或将条件化为只含有边的关系式，然后利用常见的化简变形得出三边的关系．另外，在变形过程中要注意A，B，C的范围对三角函数值的影响． 答案　(1)A　(2)D 考点三　与三角形面积有关的问题 【例3】 (2013·新课标全国Ⅱ卷)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知a＝bcos C＋csin B. (1)求B； (2)若b＝2，求△ABC面积的最大值． 1．在解三角形的问题