2014年河南省新野三高高一生物学案：33《种群基因频率的改变和生物进化》第2课时（人教版必修2）.docVIP

一、种群基因频率的改变和生物进化 （第2课时） 【学习目标】 1、解释突变的概念。 2、理解突变和基因重组对生物进化的意义。 3、理解自然选择在生物进化中的作用。 【学习重难点】 1、突变和基因重组对生物进化的意义。 2、自然选择在生物进化中的作用。 【预习导学】 一、自主探究 1、什么是突变？ 2、可遗传的变异有哪些来源？ 3、突变和基因重组对生物进化有什么意义？ 4、自然选择在生物进化中有什么作用？ 二、自主检测 （一）突变和基因重组产生进化的原材料 （二）自然选择决定生物进化的方向 三、合作探究 教材P117探究实验后讨论题。 【达标训练】 1．对生物进化的方向起决定作用的是 ( ) A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择 2．关于基因突变和自然选择在生物进化中的作用的有关认识中，正确的是 ( ) A．基因突变都是中性的，自然选择不能发挥作用 B．基因突变都能体现在性状上，自然选择一定能发挥作用 C．生物进化离不开基因突变和自然选择的综合作用 D．基因突变和自然选择交替对生物进化发挥作用 3．一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25. 5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明 ( ) A．突变是不定向的 B．突变是随机发生的 C．突变的有害或