2015届高考语文基础知识总复习精讲课件:专题十四 鉴赏古代诗歌的形象.ppt

2015届高考语文基础知识总复习精讲课件:专题十四 鉴赏古代诗歌的形象.ppt

境界全出:那青山白云、门前流水、轻舟小径构成的极澄至净的世界既不是“红尘”外的仙境,又不是现实中的实境,它是“渔父”心灵中的圣所,诗人不过将理想中的“隐士”的精神世界物化罢了。本题考查鉴赏诗歌形象的能力。解答这类题目,最关键的是把握“景(即物象)”和“情”的结合点,这些物象往往最能反映作者的思想感情。 答案:“鹦鹉洲”是安谧而恬静、雅淡而优美的地方,是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源”。 鉴赏古代诗歌形象的方法 (一)鉴赏人物形象 鉴赏人物形象题常见的提问方式有:①该诗刻画了什么样的人物形象?②诗中所刻画的人物有何特点? 审题时要审清两点:①分清是诗中人物形象还是诗人自己形象;②题干是要求分析还是概括。 解答这类题的基本思路:以人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、情节为依据,从人物的身份、性格、思想感情以及作者对所写人物的态度入手答题。 【例1】 阅读下面的唐诗,然后回答问题。 云 来 鹄 千形万象竟还空,映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。 诗中的云是个怎样的形象?诗人借这个形象表达了怎样的主旨? ____________________________________________________ ____________________________________________________ 解析:第一步,找到诗人描绘“云”

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