《虎门销烟》说课稿 精选六篇.docVIP

《虎门销烟》说课稿 　　一、说教材 　　本文记叙了１８３９年６月震惊中外的虎门销烟的全过程，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。 　　课文工６个自然段，是按事情发展顺序记叙的，第一自然段虎门销烟的时间，第二至五自然段具体叙述了虎门销烟的全国程，并用生动的语言描写了群情激奋、人心大快的销烟场面；最后一个自然段揭示了虎门销烟的伟大历史意义。 　　二、说目标 　　１．正确、流利有感情地朗读课文。 　　２．结合课文具体的语句理解几个重点词语，并指导朗读。 　　３．感受虎门销烟是一次伟大的壮举，并通过朗读来表现；培养学生热爱祖国，抗拒毒品的意识。 　　三、说教法 　　抓住课文第六小节中的中心句，引导学生自读自悟，感受这次销烟的伟大和壮观，并通过朗读指导来进一步的体会。 　　四、说教学过程 　　一、复习。 　　１．读词语。 　　２．说说课文主要讲了什么？ 　　二、新授。 　　１．林则徐虎门销烟是一次怎样的事件，默读课文，用文中的原句来回答。 　　（１）交流板书：伟大壮举 　　（２）依次理解“举”“壮举”“伟大壮举”。 　　（３）指导朗读“伟大壮举”。 　　２．为什么说它是一次“伟大壮举”，先来读第二小节。 　　（１）自读，思考：你从哪些句子中感受到这是一次“伟大壮举”，画出有关句子，圈出关键词语，也可以写上自己的感受或理解。 　　（２）交