《人类活动与自然灾害》说课稿 五篇.docVIP

《人类活动与自然灾害》说课稿 　　各位老师，大家好，我今天说的课题是下午要上选修5第一章第三节《人类活动与自然灾害》，本节准备用1课时的时间讲完。首先我对本节教材内容进行以下分析： 　　一、分析教材 　　1.教材地位和作用 2.本节的难点、重点知识 　　在进行素质教学的同时，我们的学生还面临高考。因此，我着重从知识、能力和思想上三个方面培养学生。 　　1．知识目标 　　（1）结合实例说明人为原因是怎样引发自然灾害的； 　　（2）结合实例说明人类对自然灾害的防治； 　　（3）认识到随着科学的进步，人类能更好的防治自然灾害。 　　结合身边的生活事例来观察、分析，丰富地理知识，为考试做准备。同时，也培养了学生观察、分析问题的能力、理解问题的能力，因此制定了目标2： 　　2．能力目标 　　通过本节的学习，培养学生的分析问题的能力、理解问题的能力；通过具体案例的解析，培养学生理论联系实践的能力。 　　3．情感目标 　　培养学生科学的世界观，保护环境的意识，确立人与自然共存、用人类知识和智慧降低灾情的可持续发展观。利用辩证的关系，让学生明白各学科之间并不是孤立的，而是相互联系的。 　　三、分析学生 　　高二文科学生好学心强，善于思考，对新知识的理解和接受能力强，地理基础知识相对丰富；这些特征非常有利于本节课教学活动的开展和学生对新知识的理解和掌握。 　　四、分析教学方法 　　1.多媒体教学法