《雪绒花》说课稿 四篇.docVIP

  • 150
  • 0
  • 约4.27千字
  • 约 12页
  • 2017-09-02 发布于山东
  • 举报
《雪绒花》说课稿   [教学目标]   1,通过歌曲不同情境下的演唱,用不同的感受来表达歌曲   2,在聆听的过程中感受歌曲的情绪与风格。并能以优美深情的歌声演唱《雪绒花》。   3,初步用英语来演唱歌曲。   [教材分析]   《雪绒花》是一首抒情歌曲。歌曲运用中速(或缓慢)及优美的情调,以雪绒花小而白,纯又美的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C大调式,带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成,第二乐段也包含两个乐句,其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂。第二乐段与第一乐段形成对比,后又再现第一乐段的音调与节奏,使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮,也是歌曲的点题——为我祖国祝福吧!   [教学重难点]   用不同的声音表现来表达歌曲。   [教具准备]   钢琴课件,收录机磁带音响系统等   [教学过程]   一,情感铺垫:   1,欣赏《雪绒花》的伴奏音乐,请学生体味歌曲的意境和情绪,并请学生轻声的哼唱曲调,使学生对歌曲的整体节奏和曲调走向有初步的了解。   2,教师揭示课题。并讲解真正的雪绒花。   二,新课教学   1,学习歌曲的曲谱。教师提醒气息的控制   2,多次演唱曲谱,教师指导学生的演唱   3,学习歌词并初步理解歌词   4,添词进行演唱,教师要求学生唱准歌曲的音准和节奏   5,多次

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档