《孩子们的花》说课稿 三篇.docVIP

《孩子们的花》说课稿 　　教材分析 　　《孩子们的花》是冀教版一年级下册第六单元的一篇课文。这篇清新雅致的小文章，以淡淡的笔触，娓娓叙述了一位园丁用自己的睿智，在不伤害童心的前提下，教育孩子要热爱大自然、热爱花草树木的故事，体现出园丁的机智和孩子们幼小心灵的纯洁与美好。 　　童心如花，花如童心。文章在平淡的叙述中告诉人们，要爱护大自然中的花草，但更要保护孩子们如花般稚嫩的心灵-----就像花园里的那位园丁那样。 　　教学要求： 　　1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文主要内容，通过指导朗读“要是你现在折它，它很快就会枯萎，如果你把花留在这，它还能开好几天”，深刻理解孩子们为什么都愿意把他们的花留在花园里。 3.正确认读本课十二个生字，会写六个生字。 1.解课文主要内容，通过指导朗读“要是你现在折它，它很快就会枯萎，如果你把花留在这，它还能开好几天”，深刻理解孩子们为什么都愿意把他们的花留在花园里。 2.正确认读本课十二个生字，会写六个生字。 1.认读课文 2.理解课文 1.正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文主要内容，通过指导朗读“要是你现在折它，它很快就会枯萎，如果你把花留在这，它还能开好几天”，深刻理解孩子们为什么都愿意把他们的花留在花园里。 3.正确认读本课十二个生字，会写六个生字。 1.解课文主要内容，通过指导朗读“要是你现在折它，它很快就会枯萎，如果你