1.4研究有机化合物的一般步骤和方法教案2(人教选修5).docVIP

1.4研究有机化合物的一般步骤和方法 教案 陵水中学 陈秋雅 【教学目标】 1.知识与技能：（1）了解怎样研究有机化合物，应采取的步骤和方法。 （2）掌握有机物的分离和提纯的一般方法。 2.过程与方法：通过演示实验、动手探究实验，了解分离和提纯的实验操作过程。 3.情感、态度与价值观：通过本节的练习，从中体验研究有机化合物的过程和科学方法，提高自身的科学素养。 教学重难点：研究有机化合物的步骤和方法、掌握有机物的分离和提纯 实验仪器：蒸馏烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、三角架、石棉网、酒精灯、100ml烧杯、玻璃棒、铁架台、短颈漏斗、滤纸、分液漏斗 药品：粗苯甲酸、饱和碘水、四氯化碳 【导入】 粗品——分离、提纯——元素定量分析、确定实验式——测定相对分子质量、确定分子式 ——波谱分析 、确定结构式 一、分离、提纯——物理性质的差异 蒸馏 实验原理：(1)热稳定性较强、互溶液体 (2)沸点相差较大(＞30℃) 适用范围：纯液体有机物 实验仪器：教材17页 注意事项：（1）水银球的位置 （2）冷凝管水流方向 （3）加入碎瓷片的目的 【思考】提纯乙醇我们收集那个温度的馏分？ ——收集77—79°C的馏分 【过渡】 蒸馏的方法是分离、提纯热稳定性较强、