3.1《政府的职能：管理与服务》教案２.docVIP

《政府的职能：管理与服务》教案 一、教学目标 1.知识目标 引导学生明确我国政府的主要职能。 2.能力目标 （1）培养学生归纳与分析的能力。归纳我国政府在“非典”期间的作为；归纳我国政府的主要职能为“管理与服务”。用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为；分析我们公民与人民政府的关系。 （2）培养学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 3.情感、态度与价值观目标 引导学生从生活中了解政府、理解政府、相信政府，进而支持政府和监督政府，从而意识到我国政府是便民利民的政府。 二、教学重点和难点 1.教学重点：我国政府的主要职能。 2.教学难点：评价我国政府部门履行职能的效果。 三、教学基本思路 1.在充分挖掘教材资源的基础上，尝试对学生的学习资源（教材、个人、家庭、学校、社会等资源）进行整合。 2.在尊重教材的基本结构基础上，细节部分进行适当的调整。 3.引导学生进行新的学习方式（自主学习、合作学习和初步探究学习）尝试。 4.充分利用学校的教学设备，运用计算机辅助教学手段进行教学。 四、课前准备 1.教师准备 （1）认真领会新课改精神和研读教材的内容。 （2）收集与教材“情景导入”内容相关的录像。 （3）制作POWERPOINT课件。 （4）布置学生分组探究的课题和要求。 （5）了解学生是否具有一定的自学能力和合作探究能力；了解学生熟悉政府部门的程度。 2.学生准备 （1）每位