1.研讨會专用.xlsVIP

3.實地評鑑現場準備補充項目分工表 2資料表分工 1.研討會專用 應照醫院之功能及規模，辦理及鼓勵護理人員學習專業知識或新知，並確認給予公費公假之措施或規定。 C：有辦理護理人員學習專業知識或新知。 8.3.3.2 善用及培養臨床各科之護理人才 所培養之專業護理人才能勝任專臨床科之護理工作。 C：有培訓各臨床科之護理人才。 8.4.1.1 落實新進醫事人員職前教育訓練 C：落實新進醫事人員職前教育訓練，且有訓練紀錄可查，需附佐證資料 8.4.1.2 訂定及落實醫事人員在職訓練計畫 C：訂有醫事人員在職訓練計畫且確實執行。 8.4.1.3 鼓勵醫事人員進修，參與公、學、協會會議及研究發表 C：對於醫事人員進修參與公、學、協會以及研究發表，訂有鼓勵或獎勵辦法，並有佐證資料。 8.4.2.1 評估新進醫事人員職前訓練成果 C：評估新進醫事人員參與職前訓練情形，並有紀錄可查。 8.4.2.2 評估醫事人員參與各類公、學、協會會議，院外教育活動成效 C：有紀錄可確認醫事人員參與外部公學協會、教育、進修活動的狀況，並有統計評估。 8.5.1.1 設置員工教育訓練相關委員會、部門或專人，負責院內員工教育及進修 C：基於提升團隊醫療品質的觀點，應設置員工教育訓練相關委員會、部門或專人，負責院內員工教育及進修企劃之擬訂、執行、評估與修訂。例如，不是僅僅企劃擬訂護理部的教育、進修，應要求就涵蓋組織全體