2010年盱眙县中学关于《图表及漫画解读》复习.docVIP

2010年盱眙县中学关于《图表及漫画解读》复习 主备人：xywqyl 审核人：xywqyl 【方法引导】 一、图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。 图文转换是用文字转述图表的内容，筛选图表的主要(1)客观题，用图表反应的内容填空；(2)主观题，将(3)信息筛选，理解寓意，或联系实际， (一)图画内容的描述 1．人物画面的描述 抓住人物画面中的主要人物，找出他(她)与其他人物或 2．事物画亩的描述 抓住事物画面中的各个事物，分析事物本身的含义或喻 3．徽标内涵的揣摩揣摩徽标的内涵，要结合徽标的名称和徽标的构成及外 (二)图表特点、规律的概括 抓住图表中每一栏、每一格中所透露出的文字和数字信 (三)把握信息。揣摩主题 表格、图形、漫画、图示，都有一个主题，主题把握错误，或 (四)明确答题要求 尽快把握题意，减少答题的盲目性，就必须了解清楚　二、赏析漫画，把握漫画寓意，需要注意以下几点： 1、通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。　　2、结合漫画的形象来思考其寓意。漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理下面表格是某权威机构针对高中择