【课堂新坐标】2013-2014学年高中语文写作·序列训练课件1语文版必修1.pptVIP

要求：全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。 枭为什么要迁徙？(1)它明白自己的叫声不美。它迁徙，是因为乡人皆恶其鸣，首先枭是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且试图改变这种不足。(2)它想通过迁徙来改变自己在公众眼中的形象。枭知道了自己的不足，它并没有我行我素，不是放纵自己，不想成为众矢之的，而是想办法得到社会的认同并试图改变自己的形象。 枭能不能改变自己的形象？枭通过迁徙，以改变环境的方式实现自我形象的改变来完善自己或者完美自己，通过智者鸠的建议，我们知道那是不恰当的。 可以这样立意：(1)为别人着想是一种好的品德；(2)认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当方法；(3)赢得社会认同，在于完善自己；(4)与其改变环境，不如改变自己；(5)治标不如治本；(6)交友要交鸠一样真诚的朋友，敢于指出自己的缺点，并提供建议。 2．辨明关系。 有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有一个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。 材料中的一个环扣和其他99个环扣之间，也是依存的关系。据此，我们可立意为：小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的效果。因为祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，溃于蚁穴。就此立意即可。 3．明确褒贬