冲刺高考物理弹簧问题.docVIP

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冲刺高考物理弹簧问题 弹簧问题的基本题型有以下几种: 1.瞬间问题的分析。注意:弹性绳与非弹性绳的区别 2.求解与弹簧相连接物体涉及位移的物理量,基本方法是与弹簧相连物体的位移与弹簧的形变量的变化量有关,确定了弹簧形变的变化量问题也就解决了。 3.与弹簧弹力有关的动力学问题或平衡问题。注意:弹簧是伸长还是压缩状态。 4.与弹簧相连接物体的运动。要注意弹簧振子的模型。 5.相互作用过程及能量转化问题。 注意:(1)弹簧弹性势能与弹力做功的关系。(2)弹簧形变量大小相同时,弹性势能相同(无论压缩还是伸长状态) 1.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有 A.l2>l1 B.l4>l3 C.l1>l3 D.l2=l4 2.如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 A、  B、 C、 D、 3.如图所示,质量为m1的框架顶部悬挂着质量分别为m2、m3的两物体(m2>m3).物体开始处于静止状态,现剪断两物体间的连线取走m3,当物体m2向上运动到最高点时,弹簧对框架的作用力大小等于 ,框架对地面的压力等于 4.如图所示,两根足够长的固定平行金属光滑导轨位于同一水平面,导轨上横放着两根相同的导体棒ab、cd与导轨构成矩形回路。导体棒的两端连接着处于压缩状态的两根轻质弹簧,两棒的中间用细线绑住,它们的电阻均为R,回路上其余部分的电阻不计。在导轨平面内两导轨间有一竖直向下的匀强磁场。开始时,导体棒处于静止状态,剪断细线后,导体棒运动过程中 A.回路中有感应电动势 B.两根导体棒所受安培力的方向相同 C.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒,机械能守恒 D.两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒,机械能不守恒 5.物块A1、A2、B1和B2的质量均为m,A1、A2用刚性轻杆连接,Bl、B2用轻质弹黄连结,两个装置都放在水平的支托物上,处于平衡状态,如图所示.今突然撤去支托物,让物块下落,在除去支托物的瞬间,A1、A2受到的合力分别为FA1和FA2,B1、B2受到的合力分别为FB1和FB2,则 A.FA1=0.FA2=2mg,FB1=0,FB2=mg B.FA1=mg,FA2=mg,FB1=0,FB2=2mg C.FA1=mg,FA2=2mg,FB1=mg,FB2=mg D.FA1=mg,FA2=mg,FB1=mg,FB2=mg. 6.如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为300的光滑木板斜托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为 A.O; B.大小为 ,方向竖直向下 C.大小为 ,方向垂直于木板向下; D.大小为 方向水平向左 7.一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处在平衡状态.一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示.让环自由下落,撞击平板.已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长. A.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒 B.若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒 C.环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小无关 D.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的动能等于克服       弹簧力所作的功 8.如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封 闭着气体,下部为真空,活塞与器壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎紧,此时弹簧的弹性势能为(弹簧处于自然长度时的弹性势能为零),现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态,经过此过程 A.全部转换为气体的内能 B.一部分转换成活塞的重力势能,其余部分仍为弹簧的弹性势能 C.全部转换成活塞的重力势能和气体的内能 D.一部分转换成活塞的重力势能,一部分转换为气体的内能,其余部分仍为弹簧的弹性势能. 9.如图所示,一根轻弹簧竖直放置在地面上,上端为0点,某人将质量为m的物块放在弹簧上端0处,使它缓慢下落到A处,放手后物块处于平衡状态,在此过程中人所做的功为W.如果将物块从距轻弹簧上端O点H高处释放,物块自

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