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八年级思想品德复习课导学案 课题:第一单元 相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下 第二课我与父母交朋友
主备人:姜晓海 备课时间: 月 日 学科领导签字: 上课时间: 月 日 学习目标:
知识目标:能够准确并熟练背诵《八上思品复习题》中第1课与第2课知识点
能力目标:1、提高自己背诵的能力2、提高自己运用背诵知识解答问题的能力
情感态度价值观目标:体验掌握知识的快乐,树立正确的合作与竞争意识 重点:《八上思品复习题》中第1课与第2课带重点符号的问题
难点:1、能够背诵第1课与第2课所有习题并能解决相应习题 复习过程:
一、自主识记本单元知识点
提示:1、参考使用《八上思品复习题》
2、不同层次的同学要注意老师提出的要求,最低要求必须完成,完成后可拓展学习上一层次的内容。
二、组间口头展示
提示:1、按照老师的要求,以同学互考的方式完成口头测评展示,可以参考知识树里的问题
2、要对你考查的目标同学负责,如实记录对方的背诵情况,做好统计,其目的一是方便被考同学向你询问哪个题不会,二是为了组间评比.
记录处:你考查的目标同学的姓名 层次: 你共考了
他 题,他答错了 题,错题号为 得分
1、什么是家庭
家最主要的特点是什么
2、家庭结构的
爱在屋檐下 3、为什么与父母的关系不可选择
4、为什么子女必须回报父母
5、你准备以怎么的实际行动报答父母
相亲相爱一家人 1、逆反心理产生的原因
2、逆反心理的具体表现
3、逆反心理的危害
我与父母交朋友 4、克服逆反心理的
5、你与父母交往的窍门或方法
6、说一说父母是如何关爱自己的?结合自己的生活实际举几例
7、影响我们与父母沟通的原因(或者与父母产生矛盾的原因)
8、如果理解我们与父母的矛盾或冲突
9当我们与父母发生矛盾时,我们应怎么做?
1,欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是
①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赔养父母
②孝敬父母是我国代代相传的美德
③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从
④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.在我国,孝文化由来已久。安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字,该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝会由人变猴的意蕴。材料说明孝敬父母
A.只是公民的道德义务B.是中华民族的传统美德
C.一定要付出代价D.就是顺从父母的意愿
3.八年级某班同学的问卷调查情况如右图所示,这告诉我们要
①理解父母 ②主动与老师交流、沟通
③维护自己的尊严④加强学习中的合作
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④答案:
4、《孝经》曰:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这就是说
A、关爱亲人是中华民族的传统美德 B、在家靠父母,出门靠朋友
C、父母之爱是人世间最伟人的爱 D、能孝敬父母者,也会关爱他人
5.我国古代长期流传着“盂母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾于杀猪”等千古 美谈。这些故事说明,中华民族历来重视
A、家庭教育 B、家庭沟通 c、家庭亲情 D、家规家法
6.2009年度感动中国人物----陈玉蓉,一个患有重度脂肪肝的母亲,为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子,抱着“割肝救子”的坚定信念,一连7个多月,每天坚持走10公里,竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈
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