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福建省福州文博中学2013-2014学年高二3月月考历史试题(无答案).doc
(完卷时间:90分钟,总分:100分)
班级 姓名 座号 成绩
第I卷
选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D..
A.B.C.D.
4.
A..
A.
6.
A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.
9.
A.B.C.D.
10.
A.B.C.D.
11..商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵族多怨望”。这主要是因为商鞅变法( )
A.B.C.D.
12.338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(《战国策·秦策一》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益( )
A.B.C.D.
13.
A.B.C.D.
14.
A.B.C.D.
15.
A.B.C.D.北宋建立后,首先集中军权,这主要是着眼于A、加强军事力量B、抵抗辽的进攻 ?C、保卫皇室需要D、防止军事割据
北宋.假设你生活在宋神宗熙宁三年,若参加科举考试,怎样才能被录取
A.背诵诗赋词章B.学习“四书五经” C.联系实际,学习经义策论D.依靠“恩荫”
A. 均输法 B. 市易法 C. 方田均税法 D. 青苗法
24、宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有( )
①信仰得救 ②《圣经》是最高权威 ③通过教士等神职人员得救 ④信徒人人在《圣经》和上帝面前是平等的
A、①②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
25.中世纪欧洲人民一生中不可能经历的是
A.出生时由牧师实行洗礼B.在学校中学习哥白尼的日心说,并与同学、老师一起进行相关的科学观测和实验
C.到教堂举行结婚仪式,由神职人员主持 D.每周都到教堂参加宗教仪式.卡尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时A.封建贵族的世袭思想B.封建社会的等级思想 C.人文主义思想D.原始积累时期的资产阶级思想16世纪30年代英国议会通过法案,规定英国教会的最高首脑是A.英国国王 B.罗马教皇 C.首相 D.主教?A.????B.???C..??
班级 姓名 座号 成绩
第II卷
选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,请将选择题答案填入下表)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、非选择题(本大题有4小题,共40分)。
31.(10分)阅读下列材料
材料一 我给了一般人民以恰好足够的权力,也不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们,我也设法不使他们受到损害;我手执一只大盾,不让任何一方不公平的占着优势。
-------梭伦
材料二
梭伦制定的四大财产等级及其权益分配 500斗级 拥有年产500斗(一斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民,享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格 骑士级 有能力提供马匹和武器装备,并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300—500斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格 双牛级 拥有两头耕牛,其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民,大约需要年收入200—300斗农产品。享有除担任执政官以外的各级职官的选举和任职资格 雇工级 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200斗,不能担任任何公职,但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动。 请回答:⑴梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么?材料二是梭伦改革的哪一项具体措施?(2分)⑵综合材料一、二,分析说明“公平”的实质是什么?由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么?(4分)?⑶根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。(4分)(10分)阅读下列材料
材料一? 治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。商鞅材料二? 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。《汉书.食货志》材料三?
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