浅谈高职院校物流专业就业质量提升.pdfVIP

· 科教前沿 · 浅谈高职院校物流专业就业质量提升 湖北职业技术学院 湖北孝感 432000 李梦颖 【摘要】随着高等职业教育的发展 ，大量的高职毕业生涌入社会，虽然 目前高职毕业生的就业率很高，但就业质量并不 高，如何提升高职毕业生的就业质量，成为摆在大家眼前的一道难题。 【关键字】高职院校 物流管理专业 就业质量 提升 我国的高等职业教育通过近十多年的发展 ，高职院校及学 可喜的发现人们的观念在慢慢改变，特别是在经济发达地区， 生的数量有了大幅增加，截止到2014年我国共有高等职业院校 很多家长和学生已经意识到 “高素质劳动者和技术技能人才” 1321所，年招生318万人，在校生973．6万人，分别占高等教育 的发展前景广阔，就读高职院校，成为技术技能人才已经不是 的45．5％、39．5％。高等职业教育不仅在高等教育中占了半壁江 他们不得已的选择。但是这还远远不够，还需媒体和学校要大 山，并且成为中国中高级技术技能人才的主要来源。据统计， 力宣传这些正面的信息，政府正确的引导家长和学生，告知社 自2006以来 ，每年新增就业人 口的60％都来 自于高职院校 以 会”高素质劳动者和技术技能人才”的重要性和稀缺性。让全 现代物流、电子商务、信息服务、旅游服务、加工制造、高速 社会都知道知道蓝领也会有比白领更好的发展前途。 铁路 、城市轨交通 、民航 、汽车维修等行业为例 ，近年来一线 (二 )改革人才培养模式 新增从业人员中，职业院校毕业生 占七成以上。 高职院校要找准 自身特点与本科院校、中职院校区分开来， 如果仅仅从数据表面看高职学生的就业形势一片大好 ，完全 明确学校培养的是 “高素质劳动者和技术技能人才”，不是研究 是皇帝的女儿不愁嫁，但实际情况又是如何。从以上数据我们也 科研型人才，更不是从事简单劳动的一线操作工。高职毕业生 可以看到职业院校的学生很多还是从事一线工作，以物流专业为 不仅仅需要掌握一定的理论知识，还需要掌握熟练的操作技能。 例，很多学生到物流企业工作后 ，其工作内容就是纯人力的肩挑 以物流专业为例 ，学生不仅要掌握各种物流设备的操作方法， 手拉，基本不需要太多的专业知识，这些工作可能很多中职毕业 还要明白它们的操作原理并能在设备出现问题时迅速找出原因 生，甚至初中毕业生都能很好的胜任。高职专业学生就业质量不 修整或及时使用可替代设备完成工作。并能在物流作业的实施 高已经成为摆在高职院校眼前一个急需解决的问题。 过程中起到领导作用，能够协调基层人员的工作，找到最优的 一 、 造成高职物流专业学生就业质量不高的主要原因 工作方案，保证团队高质高量的完成任务。这就和本科生 、研 (一 )我国职业教育社会认 同度不高，高职毕业生就业环境 究生毕业后从事物流研究、物流方案的设计与规划、，中职生毕 较差 业从事重复的物流基础工作区分看来。学校可以根据用人单位 职业教育在我国发展时间不长，人们对职业教育，技能型 对高职生工作能力的需要开设订单班，深化校企合作，与企业 人才的认识不够 ，误认为技能型人才待遇差 ，社会地位不高， 共同制定人才培养方案，培养出既有理论知识又有操作技能知 大部分家长和学生是在本科院校无法录取的情况下，才报考高 识，并且具备良好的人际交往能力、团队合作精神的综合型高 等职业技术院校 ，导致高等职业院校的生源较本科较差。而部 素质技术技能人才。同时政府要加快健全的职业资格认证体系， 分企业在招聘人员时，因对职业教育的认识不足 ，并没有将高 避免在国家层面对职业资格认证存在不同标准。 职生和中职生区分开来，这也是导致部分高职生待遇差的主要 (三)弓 帮助学生做好职业规划 原因。 从学生避校的第