2015届高考生物一轮复习综合检测卷：选修3《生物技术的安全性和伦理问题、生态工程》.docVIP

综合检测卷(四) (生物技术的安全性和伦理问题、生态工程) 班级：________　姓名：________　座号：________ 一、单项选择题(每小题4分，共24分) 1．在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的是(　　) A．把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 B．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在42便会死去的菌株 C．对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物 2．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法(　　) A．通过正确的科学知识传播和伦理道理教育 B．杜绝基因检测 C．保护个人遗传信息隐私权 D．建立完善的法规，通过立法解决 3．有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物生存。他的依据是(　　) A．转入的外源基因有可能与感染基因生物的某些细菌杂交，形成新的病原体 B．转基因植物的抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草，使之成为“超级杂草” C．科学家赋予转基因生物某些特殊性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争力 D．转基因植物花粉传播的距离有限，但能在种植区以内繁殖 4．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理(　　) A．系统学和工程学原理 B．整体性原理 C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 5．《四千年的农民》一书记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是(　　) 改善了土壤结构　培育了土壤微生物　实现了土壤养分的循环利用　改变了土壤酸碱性 A． B． C． D． 6．下图是一个农业生态系统模式图。关于该系统的叙述，错误的是(　　) A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用 D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 二、双项选择题(每小题6分，共12分) 7．(原创)对转基因生物安全性的争论，主要是围绕食物安全、生物安全和环境安全三个方面，原因主要有(　　) A．对基因的结构、基因间的相互作用及调控机制的了解相当有限 B．外源基因插入宿主细胞基因组的部位往往是随机的，其后果意想不到 C．转基因技术还很不成熟，其利害根本无法控制 D．转基因生物属于基因突变产生，故是多害少利的 8．某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，正确的是(　　) A．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻 B．搁田时排出的水有利于净化水体 C．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力 D．焚烧稻秆可促进物质循环，实现能量高效利用 三、非选择题(除注明外，每空1分，共64分) 9．(20分)炭疽病是一种由炭疽杆菌引起的疾病，症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死，炭疽杆菌能产生外毒素来增加微血管通透性，导致血管出血和组织肿胀，而且对中枢神经系统具有迅速和显著的抑制作用，从而使人由于呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。日本邪教组织奥姆真理教想利用炭疽病发动细菌战争，但他们的阴谋未能得逞，是因为这些邪教徒手中的炭疽菌丢失了一个质粒。一般来说，炭疽杆菌对青霉素敏感。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。 请根据上述材料，分析回答下列问题： (1)炭疽杆菌细胞类型是________细胞，与酵母菌细胞相比，它的主要特点是______________________________________。(2分) (2)下列有关炭疽杆菌致病特点的叙述中，不正确的是(　　)(2分) A．传染性极强 B．感染者死亡率极高 C．只要有0.001mg就能引发炭疽病 D．造成人的神经失常 (3)炭疽杆菌的同化作用类型是________。若在培养炭疽杆菌的培养基中加入青霉素，炭疽杆菌将____________。 (4)实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，原因是体内产生了__________，该物质的化学