2015届高考数学（文）一轮复习基础提能学案：第10章 第5节《古典概型》.docVIP

第五节　古 典 概 型 【考纲下载】 1．理解古典概型及其概率计算公式． 2．会计算一些随机事件所含的基本事件及事件发生的概率． 1．基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是互斥的； (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和． 2．古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型． (1)有限性：试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； (2)等可能性：每个基本事件出现的可能性相等． 3．古典概型的概率公式 P(A)＝. 1．在一次试验中，其基本事件的发生一定是等可能的吗？ 提示：不一定．如试验一粒种子是否发芽，其发芽和不发芽的可能性是不相等的． 2．如何判断一个试验是否为古典概型？ 提示：关键看这个实验是否具有古典概型的两个特征：有限性和等可能性． 1．一枚硬币连掷2次，恰有一次正面朝上的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：选D　一枚硬币连掷2次，其结果共有正正，正反，反正，反反四种结果，恰有一次正面朝上的有正反、反正两种结果．因此，恰有一次正面朝上的概率为＝. 2．甲、乙、丙三名同学站成一排，甲站在中间的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：选C　甲、乙、丙三名同学站成一排共有如下6种情况：甲乙丙，甲丙乙，乙甲丙，乙丙甲，丙甲乙，丙乙甲，而甲站在中间的共有乙甲丙，丙甲乙两种情况，因此，甲站在中间的概率为＝. 3．从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则ba的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：选D　依题意可知a，b共有如下15种情况：(1,1)，(2,1)，(3,1)，(4,1)，(5,1)，(1,2)，(2,2)，(3,2)，(4,2)，(5,2)，(1,3)，(2,3)，(3,3)，(4,3)，(5,3)，其中ba的共有3种情况．所以ba的概率为＝. 4．若以连续掷两次骰子分别得到的点数m，n作为点P的横、纵坐标，则点P在直线x＋y＝5的下方的概率为________． 解析：点P在直线x＋y＝5下方的情况有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(3,1)6种可能，故P＝＝. 答案： 5．在集合A＝{2,3}中随机取一个元素m，在集合B＝{1,2,3}中随机取一个元素n，得到点P(m，n)，则点P在圆x2＋y2＝9内部的概率为________． 解析：点P(m，n)共有(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,1)，(3,2)，(3,3)6种情况，只有(2,1)，(2,2)这两种情况满足在圆x2＋y2＝9内部，所以所求概率为＝. 答案： 答题模板(七) 求古典概型的概率 [典例]　(2013·山东高考)(12分)某小组共有A，B，C，D，E五位同学，他们的身高(单位：米)及体重指标(单位：千克/米2)如下表所示： A B C D E 身高 1.69 1.73 1.75 1.79 1.82 体重指标 19.2 25.1 18.5 23.3 20.9 (1)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人，求选到的2人身高都在1.78以下的概率； (2)从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率． [快速规范审题] 第(1)问 1．审结论，明解题方向 观察所求结论：求选到的2人身高都在1.78以下的概率 2．审条件，挖解题信息 观察条件：由表中的数据得出身高1.80以下的有A，B，C，D 4人，身高在1.78以下的有A，B，C 3人． 3．建联系，找解题突破口 身高1.80以下选2人有(A，B)，(A，C)，(A，D)，(B，C)，(B，D)，(C，D)，共6种情况；身高1.78以下选2人有(A，B)，(A，C)，(B，C)，共3种情况，利用公式求解． 第(2)问 1．审结论，明解题方向 观察所求结论：求选到2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率 应求从身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的选2 2．审条件，挖解题信息 观察条件：如表中数据得出该小组共有5人，其中身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的人有C，D，E，共3人． 3．建联系，找解题突破口 从该小组中选2人共有10种方法，从C，D，E中选2人共有3种方法，利用公式求解． [准确规范答题] (1)从身高低于1.80的同学中任选2人，其一切可能的结果组成的基本事件有：(A，B)，(A，C)，(A，D)，(B，C)，(B，D)，(C，D)，共6种．