《赤壁之战》学案1(鲁人版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于浙江
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《赤壁之战》学案1(鲁人版必修1).doc

《赤壁之战》 常爱森 学目标认识孙权的形象——他的正确决策是孙刘联盟在赤壁之战中击败曹操的决定性因素。认识鲁肃、周瑜、诸葛亮在这次战争中的作用。了解史料剪裁从属于作者历史观的道理。 难点、重点 (一)常用文言词。(二)容易误解的语言现象——二字相连却并非双音词。(三)孙权性格、特点过程介绍时代背景东汉末年,朝政紊乱,宦官和外戚斗争激烈,人民痛苦加深,爆发了历史上著名的农民起义——黄巾军起义。各地军阀乘势而起,扩大自己的军事实力,争夺地盘,形成大分裂的局面。检查预习作业。划分第一部分层次。第一层(1、2段):在曹操大军压境的情况下,鲁肃、诸葛亮策动孙刘联盟。鲁肃向孙权献策并劝说刘备联吴抗曹(第1段);诸葛亮使吴,劝说孙权联刘抗曹(第2段)。第二层(3、4、5段):孙权接受周瑜、鲁肃的主张,决心抗曹,计划出兵。东吴内部“和”“战”两派意见分歧,鲁肃再次说服孙权,坚定抗曹决心(第3段);孙权召回周瑜,周瑜分析敌我力量对比,促使孙权决策抗曹(第4段);周瑜进一步分析曹操兵力,促使孙权出兵与刘备并力抗曹(第5段)。(一)常用文言词。次:临时驻扎。例:引次江北。次序。例:余船以次俱进。当:抵挡。例:非刘豫州莫可以当曹操者。应当。例:当横行天下。会。例:操当以肃还付乡党。方:方法、计谋。例:助画方略。将要。例:方与将军会猎于吴。刚。例:操军方连船舰。方面、地区。例:挟天子以征四方。古代计算面积

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