《护理学基础》开放实验的做法与成效.pdfVIP

大理学院学报 第8卷 第6期2009年6月 J0URNALOFDAU UNIVERSl1 Vo1．8 NO．6 Jun．2009 护《理学基础》开放实验的做法与成效 朱 黎 ，王文霞，雷 玉，郭爱梅 (大理学院护理学院，云南大理 671000) [摘要]实验室开放是 目前高校实验室改革的主要发展趋势。本研究 目的在于根据 《护理学基础》课程的特 点，探索出一套既重视技能的提高，又关注学生自我管理能力培养的开放实验的教学体系，以全面加强学生 在技能、工作能力和 自我管理等方面的训练。结果表明，开放实验不仅有利于提高学生的学习积极性，也有 助于学生实际操作技能的掌握，值得应用和推广。 [关键词]护理学基础；开放实验；教学；管理 [中图分类号]G642．423 [文献标识码]B [文章编号]1672—2345(2009)06—0086—03 A PreliminaryStudyoftheOpeningofLabsforFundamentalsofNursing ZhuLi，WangWenxia，LeiYu，GuoAimei (CollegeofNursing，DaliUniversity，Dali，Yunnan671000，China) (Abstract]Thereisatrendofopeninglabsinhighereducation．Basedthesubjectoffundamentalsofnursing，webuiltateaching system ofopeninglabswiththepurposeofimprovingstudents’skillsandtheirself-management．Studentsgotcomprehensivetraining intheirnu~ingskills，workingabilitiesandserf-management．Theresultsindicatedthattheopeningoflabscannotonlyinspirethe interestofnursingstudentsinlearning，butalsoenhancetheirpracticalskills．Therefore，theapplicationofthismodelisworthwhile． (Keywords]fundamentalsofnuming；openinglabs；teaching；management 实验教学是训练学生操作技能和培养学生综 动手能力较差的学生就可能无法按时完成实验 [2]。 合素质的重要途径，这对培养应用型、技术型人才 基于此，大多数人认为，实验室开放是高校实验室 的本科教育来说尤为重要 ，1]。越来越多的人认为， 改革的重要趋势。从专业角度来考虑 ，《护理学基 传统实验室教学已不能完全适应实验教学改革的 础》是一门实践性、基础性很强的专业基础课，在教 需要。在传统的实验教学中内容固定，不利于因材 学过程中必须既重视护生实践能力的培养，同时也 施教。从实验安排上来看，全班学生在同一时间段 必须注意护生操作习惯的培养。只有这样，在以后 内，在同一地点，进行同样 内容的实验，对于基础较 的临床实践中才可能较好地适应临床工作，进人工 好的学生可能会迅速完成实验，有较多的富余时 作状态。本研究的目的在于考虑 护《理学基础》的课 间，出现了 “吃不饱”的现象；而对于基础较薄弱，或 程特点，探索出一套既重视技能的提高，又关注学 [基金项 目]大理学院教育教学改革立项课题(大院教发[2008Jl8号)；大理学院校级精品课程(大院教发[2006]5号) [收稿 日期]2008—12—15 [作者简介】朱