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- 2017-09-02 发布于安徽
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第十二讲:牛顿运动定律的应用适用学科物理适用年级高一适用区域全国新课标人教版课时时长120分钟知识点1.已知物体的受力情况求运动。2.已知物体的运动情况求受力。学习目标1.知识与技能①进一步学习分析物体的受力情况,能结合力的性质和运动状态进行分析。②应用牛顿第二定律——解决动力学的两类基本问题。③掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法。2.过程与方法①通过探究、实践训练掌握解决动力学问题的基本思路和方法。②培养学生利用数学工具表达、解决物理问题的能力。3.情感、态度与价值观①以学生为主体,通过合作探究、切身实践获得知识,增强了学生处理问题的主动性,激发了学生学习物理的热情。②通过对力与运动的研究,渗透物理学解题思路;体验物理方法的魅力。学习重点应用牛顿定律解题的一般步骤。难点两类动力学问题的解题思路。学习过程一、复习预习知识回顾1.运动学公式.?2.牛顿三大定律.课前预习1.已知物体的受力情况求运动。2.已知物体的运动情况求受力。二、知识讲解导入新课前面我们学习了力和运动,并且知道:力是产生加速度的原因,加速度又反映了运动的快慢【思考与讨论】:那么力和运动之间有怎样的一个关系?接下来我们看一下这节课的基本思路考点/易错点1已知物体的受力情况求运动题型一:一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动,物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。
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