- 1、本文档共48页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
对高考思想政治课复习的建议 一、全市高考情况 二、政治学科考试情况 三、政治试题分析 四、复习工作反思与建议 市教科院 吴兆虎 一、全市高考情况简介 ---03年高考达线录取情况 市共有35101名考生,有26173人被录取,占全省录取总人数的10.62%,录取率为74.6%,高出全省平均数2.4个百分点。录取数比去年增加3322人,增长率为14.5%。录取总数位居全省第三位。 全省本一达线总数为45233人,达线率为13.2%,我市本一达线数为5176人,达线率为14.8%,高出省本一达线率1.6个百分点,占全省本一达线总数的11.44%,次于南通市(16.40%)。 全省本二达线总数为93273人,达线率为27.32%。全市普通类本二以上上线人数为10392人,本科上线人数位居南通、徐州之后,列江苏省第3位,实际录取11138人。 一、全市高考情况简介 ---03年市学科高考均分情况 我市超出省均分的学科有: 数学(3.76)、化学(3.11)、物理(2.68)、地理(1.01)。其中,数学、物理、化学位居大市第四,地理学科是文科五门中唯一超出省均分的学科,位居全省第六位。 我市低于省均分的学科有: 政治、语文、生物学科均分与省均分的离差都在1分以内,同处于全省第八的位次,外语和历史均分同处于全省的第九位。 外语和语文学科均分较去年有所进步,与省均分之间的离差在缩小,外语学科-2.7分提高到-1.43分,进步了1.27分,从省第10名上升到第9名; 语文学科从-1.1分提高到-0.24分,进步了0.86分,从省第11名上升为第8名, 一、全市高考情况简介 ---我市与先进地区差距 语文:比无锡差3.81分;数学:比南通差3.14分; 外语:比无锡差10.76分; 物理:比南通差6.15分; 化学:比南通差6.11分; 生物:比南通差5.26分; 政治:比常州差4.57分; 历史:比常州差9.23分; 地理:比南通差5.18分。 盐城市高三不同类别考生基础学科与选考科目成绩统计表(含艺体类) 基础学科与专业学科考分离差统计表(含艺体类) 二、政治学科考试成绩简介 --高考政治均分在全省的位置 二、政治学科考试成绩简介 ---高考政治均分在全省的位置 二、政治学科考试成绩简介 ---新省重点高考政治均分在全省的位置 二、政治学科考试成绩简介 ---新省重点高考政治均分在全省的位置 二、政治学科考试成绩简介 ---新省重点高考政治均分在全省的位置 三、政治高考试题简析 ---单选题:时政题主要内容 ? 1、? 十六大报告“十条经验”归结为“三个代表”内容(十六大核心内容); 2、? 总书记的“两个务必”内容(国家新领导人重要讲话内容理解); 3、? 十六大报告关于保护个人合法收入的范围(十六大经济方面重要内容); 4、? 非洲政治性实体名称(第三世界政治大事); 5、? 上海获申办权的世界博览会名称与举办时间(与中国密切相关的国际大事); 6、? 联合国确认我国的恐怖组织名称(与中国密切相关的国际时政,与其它国际热点相比,也许不算什么国际热点,但联合国这一文件对我国意义太大); 7、我国03年获国家科学奖人名(科教兴国战略重要举措)。 三、政治高考试题简析 ---单选题:时政题复习建议 纯时政题共7题(14分): 识记为主; 国内与国际题比为5:2;(国内为主) 国内题为政治(2题)、经济(1题)、科技(2题),其中直接考十六大内容2题;(政治、经济、科技) 国际题与我国相关(1题)、第三世界大事(1题) 三、政治高考试题简析 ---单选题:基础知识考查内容 政治常识题共1题(2分) 8、总统制与内阁制区别;(选择肢由几种关系组成,与教材内容关系?) 哲学题共7题(14分) 9、鲁迅“画鬼”说分析(陈题新做); 10-11、反物质及科学发现过程的分析(子母题)(教材中有论述、新科学发现)(11题C题肢本身错); 12、物质资料生产是其它活动基础识记(陈题新做); 13、关于实践对认识的作用的名言分析(陈题新做)(题肢A、D本身错); 14、不同学者对同一棵树美的分析角度不同原因分析(新编题)(题肢A、B本身错);
文档评论(0)