(课堂设计)2014-2015高中历史 4.2 政治建设的曲折历程及其历史性转折每课一练 人民版必修1.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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(课堂设计)2014-2015高中历史 4.2 政治建设的曲折历程及其历史性转折每课一练 人民版必修1.doc

(课堂设计)2014-2015高中历史 4.2 政治建设的曲折历程及其历史性转折每课一练 人民版必修1.doc

二 政治建设的曲折历程及其历史性转折 [基础达标]                     1.“文革”时期民主与法制遭到严重摧残的主要原因是(  ) A.全国处于无政府状态 B.极“左”思潮的泛滥 C.红卫兵组织建立 D.许多人被抄家、批斗 2.邓小平是中国共产党的领导人,但个人的政治命运却经历了“三起三落”,“文革”期间两度被打倒,其根本原因是(  ) A.领导集体内部意见不合 B.中共党内“左”倾错误严重 C.国家民主与法制不健全 D.个人主义导致 3.“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。下图为焚烧“万世师表”匾额。这一“破四旧”行为造成的危害有(  ) ①破坏了文物 ②导致了社会制度的倒退 ③冲击了中国的传统美德 ④破坏了社会秩序 A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④ 4.从1966年到1975年,十年间没有召开全国人民代表大会,造成这种不正常现象的主要原因是(  ) A.“公检法”被砸烂 B.民主法制遭到践踏 C.国家主席刘少奇被迫害 D.国际环境恶劣 5.社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾。符合这一主题的是(  ) A.1957年的整风运动 B.反右派斗争扩大化 C.“反右倾”斗争 D.“文化大革命” 6.必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意

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