五图中学七年级数学第13课时有理数复习课王继海.docVIP

第二章 有理数(复习课) 教学目标： 1复习整理有理数有关概念， 2培养学生综合运用知识解决问题的能力； 3渗透数形结合的思想 教学重点和难点 重点：有理数有关概念 难点：负数和有理数，数轴、相反数、绝对值的理解， 课堂学习过程设计 比一比，看谁的记性好: 1阅读教材中的“全章小结”，给关键性词语打上横线 2利用数轴理解有理数有关概念 本章从引入负数开始，与小学学习的数一起纳入有理数范畴，我们学习的数地范围在不断扩 大从数轴上看，小学学习的数都在原点右边(含原点)，引入负数以后，数轴的左边就有了 实际意义，原点所表示的0也不再是最小的数了数轴上的点所表示的数从左向右越来越大 ，A点所表示的数小于B点所表示的数，而D点所表示的数在四个数中最大 我们用两个大写字母表示这两点间的距离，则AO＞BO＞CO，这个距离就是我们说的绝对值 由AO＞BO＞CO可知，负数的绝对值越大其数值反而越小 由上图中还可以知道CO=DO，即C，D两点到原点距离相等，即C，D所表示的数的绝对值相等，又它们在原点两侧，那么这两数互为相反数从数轴上看，互为相反数就是在原点两侧且到原点等距的两点所表示的数 练一下，我比你棒 1写出下列各数的相反数和绝对值 原 数 5 , -6 , 1 , 0,5 , -1 相反数 绝对值 2 求出大于