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开明中学师生共用教学案 年级：初二 科目：数学 执笔：周铭 审核：初二数学备课组 内容：第二章 小结与思考（2）课型：复习 时间：06年8月25日 学习目标： 1、能灵活应用勾股定理、直角三角形的判定条件、平方根、立方根、实数相关知识解决一些有价值的问题，提高学生用所学的知识探索、分析、解决问题的能力，引导学生用数学的眼光看待问题。 2、培养学生用数学的思维方式去观察思考、分析解决实际问题，增强学生的应用意识。 3、让学生感受数学与生活的密切关系，激发学生学习数学的兴趣。 学习重点： 灵活应用所学的知识解决实际问题。 学习难点： 灵活应用所学的知识解决实际问题。 学习过程： 一．学前准备： 1、若，则a= ，若，则a= ，若∣x∣=，则x= 。 2、若一个三角形的三边长分别为5、12、13，则此三角形的面积为 。 3、若＋9,40,______;(2)8,______,17. 6、已知a的平方根为x-4和x+2，试求a和x的值。 7、在下面的箭头上画出数轴，并作出表示的点A． 二．自学、合作探究： （一）自学、相信自己： 1、4的算术平方根是（ ） A、2 B、±2 C、 D、 2、下列各组数中，可以构成直角三角形的是（ ） A、2，3，5