提公因式法(第1教时)教案.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于江西
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提公因式法(第1教时)教案.doc

提公因式法(第一教时) 教学目标 知识目标: 1.初步了解因式分解的意义。 2. 了解整式乘法与因式分解的区别和联系。理解公因式的概念初步掌握提公因式法。一、  我们来看等式m(a+b+c)=ma+mb+mc 此式表明,两个因式相乘,结果是一个多项式。把式反过来写,就是:ma+mb+mc=m(a+b+c) 此式表明:如果一个多项式都含有一个公共的因式m,那么这个多项式可以化为因式m与另一个因式(a+b+c)的积。  把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式  ,式是整式乘法;式是因式分解,两者是相反的变形。  可用整式乘法来检验因式分解的结果是否正确。注意:  因式分解整式乘法逆运算,因为整式乘法的逆运算是整式的除法。   因式分解的结果必须是几个整式的积的形式。如    3x2xy-3x=3x(xy-1),a2-b2=(a+b)(a-b)都是正确的,2-+= (y-)+就不是因式分解因为:不是整式;(y-)+不是积的形式 单项式不存在因式分解问题,因为单项是乘积的形式。下列各式中由等号的左边到右边的变形是因式分解的:   (x+3)(x-3)=x2-9x2+x-5=(x-2)(x+3)+1   x2+1=x(x+)2a3b2=2·a·a·a·b·b       ( ) 6. ( ) (二、提公因式法如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面

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