福建省厦门市集美中学2014-2015学年高二语文美文素材：《巴金韵意》.docVIP

福建省厦门市集美中学高二语文 巴金韵意美文素材 巴金老先生在情感基调的塑造上偏于灰暗，但并不妨碍他对人物入木三分的刻画。无论是腐朽专制的高老太爷，还是逆来顺受、不抵抗主义的觉新；无论是不太出众，但是最后勇敢追求幸福的觉民，还是具反抗精神却又无奈过于天真的觉慧……巴金老先生将情感宣泄无余，塑造了有血有肉、有声有色的他们，或愤怒，或痛苦，或绝望，沉重的无奈感令我窒息，不忍再看，总是忍不住对着书本愤慨唏嘘，仿佛这一切就发生在眼前。 觉新的无奈，太过无奈。虽有反抗进取的精神，但高家长子继承人的身份束缚了他的身心，久而久之束缚了他的思想。他继承了家业，习惯了服从于家族，封建思想一步步蚕食了他，逆来顺受的不抵抗主义已深入骨髓，无从反抗。 他是爱情上的悲者，相爱的人却不能相守，听从家族的安排，娶入一个本素不相识的陌生人，在妻子与旧爱之间摇摆不定，苦了旧爱，伤了妻子，蓦然回首，尽皆无法相守，独留他在桃林徘徊。想反抗，却悔之晚矣。 觉新的懦弱是他的无奈，但封建腐朽的社会更加剧了他的不幸。 觉慧也很无奈，身为高家三子，接受了较为先进开放的思想教育，让他认识到了这个社会的弊端，他有反抗精神，但却太过天真地认为自己可以反抗这个黑暗现实。用他的热血反抗社会，却断送了爱人的性命。 归根结底，是黑暗的封建社会，腐朽的封建制度加剧了他们的不幸，放大了他们的无奈，就像一个舞台，用幕后黑手操纵一台傀