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- 2017-09-02 发布于北京
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语文:1.3《瓦尔登湖》学案(沪教版第四册).doc
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《瓦尔登湖》学案
[学习目标导航] 学习提示
1、知识目标:①熟读课文,理解语言简洁的特点;②体会用语朴素自然的特点。。
2、能力目标:学习作者写景细致逼真,写景与言论相结合的手法。
3、情感目标:理解梭罗积极倡导的简朴生活的观念。 本文语言清新、朴素而又简洁自然,需要细细地品味,才能体会作者的用意。
[背景知识互动] 知识积累
一、写作背景
1845年7月4日美国独立日这天,28岁的梭罗独立一人来到距康科德两英里的瓦尔登,建了一个小木屋住了下来。在这木屋里,这湖畔的山林里,观察着,倾听着,感受着,深思着,并且梦想着,他独立地生活了两年多一点时间。在此之后根据自己在瓦尔登湖的生活观察与思考,整理并发表了两本著作,即《康考德和梅里马克河上的一周》和《瓦尔登湖》。
二、作家作品
亨利·戴维·梭罗 (1817.7.12—1862.5.6),美国著名作家、哲学家。梭罗出生于马萨诸赛州的康科德城,1837年毕业于哈佛大学。梭罗因患肺病死于他的家乡康科德城,并被葬于马萨诸赛州康科德城的斯利培山谷公墓。著名散文集《瓦尔登湖》和论文《论公民的不服从权利》(又译为《消极抵抗》。 解题
《瓦尔登湖》是梭罗在瓦尔登湖林中二年零二个月又二天的生活和思想记录,是他积极倡导的简生活观念的体现。
识记要点
梭罗,美国著名作家、哲学家。代表作散文集《瓦尔登湖
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