《匀变速直线运动规律的综合应用》物理精品课件（人教版 必修1）.pptVIP

规律总结：追及问题是运动学中的常见问题，一般涉及两个或两个以上的物体，运动情况往往也各不相同，因此在解追及问题时，应注意： (1)通过画运动草图，明确追及问题中涉及的不同物体的运动情况． (2)分析速度、位移的变化情况，确定可能存在的临界． (3)找出追及物体的位移关系、运动时间关系，选合适的物理量列出运动学方程． 变式训练3　汽车正以10m/s的速度在平直公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2的匀减速运动，汽车恰好不碰上自行车．求关闭油门时汽车离自行车多远？ 答案：3m 分析：汽车在关闭油门减速后的一段时间内，其速度大于自行车的速度，因此汽车和自行车之间的距离在不断缩小，当这个距离缩小到零时，若汽车的速度减至与自行车相同，则能满足题设的汽车恰好不碰上自行车的条件，所以本题要求的汽车关闭油门时离自行车的距离x，应是汽车从关闭油门减速运动，直到速度与自行车速度相等时发生的位移x汽与自行车在这段时间内发生的位移x自之差，如图所示． x汽＝10m/s　v自＝4m/s 本章匀变速直线运动规律有三个基本关系式为__________、__________、__________，其中共涉及五个描述匀变速直线运动的基本物理量，初速度v0、加速度a、运动时间t、位移x、末速度v，在解题过程中选用公式基本方法为： 1．如果题目中无位移x，也不让求位移，一般选用公式__________． 课时训练 2．如果题目中无末速度，也不让求末速度，一般选用公式__________． 3．如果题中无运动时间，也不让求运动时间，一般选用公式__________． 1．一滑雪运动员从85m长的山坡上匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡需要多长时间？ 答案：t＝25s 2．小车从静止开始以1m/s2的加速度前进，车后相距x0＝25m处，与车运动方向相同的某人同时开始以6m/s的速度匀速追车，问能否追上？若追不上，求人、车间的最小距离为多少？ 答案：追不上　7m 分析：后面的人追车，只要人的速度比车的速度大，距离就变小，人的速度比车的速度小，距离就变大．因此当两者速度相等时，若人追不上车，以后就追不上了． 人教版必修一 · 新课标 · 物理 专题 匀变速直线运动规律的综合应用 教材课程解读 特别提醒： (1)三个基本公式的适用条件都是物体做匀变速直线运动，故应用它们解题时要先明确物体的运动性质． (2)三个基本公式都是矢量式，应用它们解题时应先根据规定的正方向确定好所有矢量的正负值． (3)对于刹车问题，应注意题目中所给出的时间与车辆实际运动的时间的关系． 1．追及问题的速度关系和位移关系 追及和避碰问题涉及两个物体的运动关系，求解此类问题应弄清两个物体各做什么运动，写出各自的运动方程，必要时画出其位置示意图，再找它们的时间关系、位移关系和速度关系． (1)匀加速物体追赶同向匀速(匀加速或匀减速)运动物体，追上前具有最大距离的临界条件是：两者速度相同．此类情况为t＝0时，追赶者乙的速度小于被追赶者甲的速度；一段时间后，乙的速度大于甲的速度．最终乙一定可以追上甲． (2)匀减速物体追赶同向匀速(匀加速或匀减速)运动物体，恰能追上的临界条件是：追上时两者速度相同；如追不上，则两者速度相同时距离最近．此类情况为在最初一段时间内，追赶者乙的速度大于被追赶者甲的速度，以后两者速度逐渐接近，当甲、乙速度相等时，乙未追上甲，则以后也不能追上甲． 2．解追及、相遇问题的思路 ①根据对两物体运动过程的分析，画出两物体运动的示意图． ②根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体运动时间的关系反映在方程中． ③由运动示意图找出两物体位移间的关联方程，这是关键． ④联立方程求解，并对结果进行简单分析． 3．分析追及、相遇问题时应注意的问题 ①分析问题时，一定要注意抓住一个条件两个关系，一个条件是两物体速度相等时满足的临界条件，如两物体的距离是最大还是最小，是否恰好追上等．两个关系是时间关系和位移关系，时间关系是指两物体同时运动还是一先一后运动等，而位移关系是指两物体同地运动还是一前一后运动等，其中通过画运动示意图找到两物体间的位移关系是解题的突破口，因此在学习中一定要养成画草图分析问题的良好习惯． ②若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意，追上前该物体是否停止运动． ③仔细审题，注意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”“恰巧”“最多”“至少”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件． 4．解决追及、相遇问题的方法 大致分为两种方法：一是物理分析法，即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程