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- 2017-09-02 发布于湖北
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六年级图形的认识与测量二练习题.doc
图形的认识与测量(二)
一、填空题。
1、有一个长方体,正好可以切成大小相同的4个正方体,每个正方体的表面积是24平方厘米,原长方体的表面积是( )平方厘米。
2、把一个圆柱体的侧面展开后,得到一个长方形,长分形的长是6.28厘米,宽是3.14厘米,这个圆柱体的底面半径是( )厘米。
3、18个相同的铁圆锥,可以熔铸成( )个和它们等底等高的圆柱体。
4、一个圆环的外直径是16厘米,内直径是10厘米,圆环的面积是( )
5、将棱长是8厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )
6、棱长是3米的正方体木箱放在地上,占地面积( ),占空间( )
7、一个圆柱形水桶,里面盛50升的水正好盛满,把一个正方形铁块放入桶中,就要流出30升的水,这个正方形铁块的体积是( )
8、一个圆柱的侧面展开图是个正方形,这个圆柱高是底面直径的( )倍。
9、用一根36厘米长的铁丝焊成一个最大的正方体模型,它的表面积是( )
10、一个长20厘米、宽18厘米、高18厘米的长方体木盒(从里面量),可存放棱长为6厘米的正方体积木( )个。
11、如右图,一张直角三角形硬纸版,两条直角边AB与BC的比是
1∶2,AB长6厘米。如果以AB边为轴旋转一
周,那么,所形成的圆
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