第二章 组成细胞的分子 本章测试(人教版必修1).docVIP

第二章 组成细胞的分子 本章测试(人教版必修1).doc

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第二章 组成细胞的分子 本章测试(人教版必修1) 一、选择题(本题共20小题;每小题2.5分,满分50分) 1.下列有关图示的分析中,不正确的是(  ) A.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O B.如果该图表示的是组成细胞的化合物,则A是蛋白质 C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则A是氧元素 D.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少 答案:B 2.棉、麻和真丝是很多纺织品的原料,它们都来自于生物体,其组成成分主要是(  ) A.纤维素和脂肪     B.纤维素和蛋白质 C.淀粉和蛋白质 D.淀粉和脂肪 解析:选B。棉、麻的主要成分是植物纤维素,而真丝的主要成分则是动物蛋白。 3.生物遗传信息的携带者和生命活动的主要承担者分别是(  ) ①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类 A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④ 答案:A 4.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个): 元素或基团 C H O N 氨基 羧基 多肽E 201 348 62 53 3 2 多肽F 182 294 55 54 6 1 多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是(  ) A.199和181 B.340和281 C.58和53 D.51和49 答案:D 5.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(  ) A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9 解析:选B。有氨基酸800个,氨基总数810个,羧基总数808个,说明R基团中含氨基10个,羧基8个,它们不参与肽键的形成;肽键数=氨基酸总数-肽链条数=800-2=798,氨基数=肽链条数+R基团中氨基数=2+10=12,羧基数=肽链条数+R基团中羧基数=2+8=10。 6.下列有关蛋白质结构的叙述中,正确的是(  ) A.催产素和血管舒张素均为九肽,但它们的功能差异很大,完全取决于构成两者的氨基酸种类 B.由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有27种 C.鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂 D.肽键中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因 解析:选C。构成催产素和血管舒张素的氨基酸数目相同,但构成两者的氨基酸种类及排列顺序的差异,最终造成了两者功能的差异。由三个不同种类的氨基酸构成的三肽共有3×2×1=6种。蛋白质的变性过程中不发生肽键的断裂,主要是空间结构的改变。蛋白质中肽键的元素组成是相同的。 7.艾滋病研究者发现,1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法-防御素”的推测中不正确的是(  ) A.一定含有C、H、O、N四种元素 B.一定含有20种氨基酸 C.高温能够破坏其结构 D.人工合成后可以用于防治艾滋病 解析:选B。既然是蛋白质,就必然含有C、H、O、N四种元素,蛋白质都有自己的理化特性,如高温下其空间结构破坏而变性失活,但肽键并未改变,又如加入浓的无机盐溶液可以使蛋白质从溶液中沉淀出来等等。根据题意,这种“阿尔法-防御素”可以防治艾滋病。自然界中构成所有蛋白质的氨基酸种类有20种,但这种小分子蛋白质不一定含有20种氨基酸。 8.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括(  ) A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离 C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA 解析:选D。盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。 9.下列有关实验及显色结果的叙述,错误的有(多选)(  ) A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B.脱氧核苷酸与甲基绿发生作用呈现绿色 C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 解析:选ABD。本题是对大纲要求基本实验的现象的考查。A选项能与斐林试剂水浴加热发生作用生成砖红色沉淀的糖是还原糖,有果糖、麦芽糖、葡萄糖,蔗糖不是还原糖;B、D选项常温条件下,DNA(脱氧核糖核酸)与甲基绿发生作用呈现绿色。 10.决定核酸分子多样性的原因主要是(  ) A.核苷酸的种类 B.碱基的种类 C.五碳糖的种类 D.碱基排列顺序 解析:选D。每种核酸分子中的核苷酸有4种,碱基也只有4种,五碳糖1种,这并不是核酸多样性的主要原因,核酸之所以能贮存非常大的遗传信息,关键是核苷酸在构成核酸的长链时碱基的排列顺序千变万化。 11.组成核酸的碱基、

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