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【课堂新坐标】(广东专用)2014高考数学一轮复习 第六章第四节合情推理与演绎推理配套课件 文.ppt
演绎推理的一般模式是三段论,应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提.如果大前提与推理形式是正确的,结论必定是正确的.如果大前提错误,尽管推理形式是正确的,所得结论也是错误的. 创新点拨:(1)将几何直观(三角形数),子数列和归纳推理交汇,背景新颖. (2)由归纳推理得到一般结论,再根据一般规律解决具体问题. 应对措施:(1)根据三角形数,寻找an与an+1的关系,可尝试从简单情形入手进行归纳猜想,叠加求出an,这是本题求解的关键. (2)寻找bk与an关系,从数列前若干项寻找,探求条件中包含的规律,从而使问题得到解决. 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学(广东专用) 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学(广东专用) 自主落实·固基础 高考体验·明考情 第四节 合情推理与演绎推理 1.合情推理 (1)归纳推理 ①定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的______对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出__________的推理,称为归纳推理. ②特点:由______到整体、由______到一般的推理. 全部 一般结论 部分 个别 (2)类比推理 ①定义:由两类对象具有某些__________和其中一类对象的某些已知特征,推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理. ②特点:类比推理是由特殊到________的推理. (3)合情推理:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、_______,然后提出猜想的推理,我们把它们统称为合情推理. 类似特征 特殊 类比 2.演绎推理 (1)演绎推理:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之,演绎推理是由一般到_______的推理. (2)“三段论”是演绎推理的一般模式: ①大前提——已知的一般原理; ②小前提——所研究的特殊情况; ③结论——根据一般原理,对特殊情况作出的判断. 特殊 1.归纳推理和类比推理的共同特点和区别是什么? 【提示】 共同点:两种推理的结论都有待于证明. 不同点:归纳推理是由特殊到一般的推理,类比推理是由特殊到特殊的推理. 2.演绎推理所获得的结论一定可靠吗? 【提示】 演绎推理是由一般性的命题推出特殊性命题的一种推理模式,是一种必然性推理.演绎推理的前提与结论之间有蕴含关系,因而,只要前提是真实的,推理的形式是正确的,那么结论必定是真实的,但是错误的前提可能导致错误的结论. 1.(人教A版教材习题改编)已知数列{an}中,a1=1,n≥2时,an=an-1+2n-1,依次计算a2,a3,a4后,猜想an的表达式是( ) A.3n-1 B.4n-3 C.n2 D.3n-1 【解析】 a1=1,a2=4,a3=9,a4=16,猜想an=n2. (2013·潮州质检)观察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 照此规律,第五个等式应为________. 【解析】 每行最左侧数分别为1,2,3,…所以第5行最左侧的数是5,每行等号左边的数的个数分别为1,3,5,7,…, 故第5行共9个数,每一行等式右边的数分别为12,32,52,72,…,即为等式左边数的个数的平方. 故猜想第5个等式应为5+6+7+…+13=92. 【答案】 5+6+7+…+13=81 【思路点拨】 将等差数列中的乘法、除法分别类比成等比数列中的乘方、开方. 1.在进行类比推理时要尽量从本质上去类比,不要被表面现象迷惑,否则只抓住一点表面现象的相似甚至假象就去类比,那么就会犯机械类比的错误. 2.合情推理是从已知的结论推测未知的结论,发现与猜想的结论都要经过进一步严格证明. 3.演绎推理是由一般到特殊的推理,它常用来证明和推理数学问题,注意推理过程的严密性,书写格式的规范性. * * 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学(广东专用) 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学(广东专用) 自主落实·固基础 高考体验·明考情
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