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为了谁、依靠谁、我是谁专题讨论会主持词、发言稿、及总结讲话
为了谁、依靠谁、我是谁专题讨论会主持词、发言稿、及总结讲话
主持人:为深入扎实推进我x党的群众路线教育实践活动,x开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。这次活动的目的就是教育引导党员干部,特别是科区级以上党员领导干部,牢固树立马克思主义的群众观点,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,以优良的作风把全x职工更好地凝聚起来。我们要严格按照《杨庄煤x深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,认真学习党的光辉历史和优良传统,开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育,深入学习邓小平同志“我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民”的情怀感;雷锋同志“为人民服务是我最大的幸福”的幸福感;孔繁森同志“爱的最高境界就是爱人民”境界感;郑培民同志“做官先做人、万事民为先”的责任感;钱学森同志“把群众的口碑当作自己无上的光荣”的光荣感。真正搞清楚、弄明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,为开展好大讨论活动奠定思想基础。大家要静下心来,边学边思,紧密联系个人思想和工作实际,结合作风建设民主评议中征求到的意见和建议,自觉对照党的群众路线的要求,对照先进典型,深刻总结反思自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线的情况,深入分析问题的根源,明确努力方向,有针对性地提出解决问题的措施和办法。要按照边学边改、边查边改的要求,从现在做起、从我做起,整改在贯彻党的群众路线方面存在的突出问题。
群众路线是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ;“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。坚持一切为了群众,贴近群众,向群众学、一切依靠群众,引导群众,带群众学、一切引导群众,惠及群众,为群众学,在抓好基层党组织和党员干部自身学习的同时,引导党员干部立足实际,为群众多做好事、多办实事、多解难事,努力将学习型党组织和创先争优打造为贴近群众、引导群众、惠及群众的群众满意工程,使全体党员“学”起来,群众“跟”上来的良好局面,为加快推进我x科学发展打下了坚实的思想和组织基础。我们支部在学习型党组织创建创先争优活动中,坚持走群众路线,要向群众学,要向书本学,也要向基层学,把党的课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中,促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升,提高支部的战斗力和凝聚力。同时,我们还要从党员群众队伍中选出先进典型,发现党员真抓实干、争一流的模范行为和无私奉献、创先争优的优良品德,让广大党员学有榜样,赶有目标。以“围绕一个中心,突出一项主题,解决一个问题”为目标,从群众的要求、安全管理的需要、干部群众的实际渴求中寻求结合点,推动广大干部群众综合素质提升。努力使党员干部向群众学习,加强互动性,交叉运用学习,增强党的的感染力和吸引力。??? 在这三个谁中,最关键的是“我是谁”。 只有真正把握好我是谁,才能解决为了谁,依靠谁的问题。共产党人的宗旨是全心全意为人民服务,这就要求我们尊重职工,了解职工,信任职工,依靠职工,服务职工,自觉把职工的呼声作为工作的第一信号,把职工的愿望作为第一目标,把职工满不满意作为检验工作得失的第一标准。我们只有时刻牢记共产党员的宗旨,不断锤炼党性,纯洁思想,提高修养,才能摆正位置,认清自己,端正态度,更好的开展工作。总而言之,知道我是谁,就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命,就应该摆正我和职工之间的关系,就应该不辱共产党员的形象。
XXX:通过学习贯彻习总书记的重要讲话精神,如何进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离,认真解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ;“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉;“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系 。 在当前形势下,要做到群众的利益高于一切,就必须牢记党的宗旨。具体落实到工作中就必须自觉强化服务意识、廉洁意识、宗旨意识,发扬密切联系群众的优良作风,坚持党和人民的利益高于一切,保持党员应有的先进的旗帜本色。必须做到时刻以自重、自省、自警、自励来鞭策自己,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。自觉尽责、为企业
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