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2017-09-02 发布于江西
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溷合运算.ppt

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* 2.2整式的加减 1、进一步复习巩固整式的加减运算； 2、能熟练且正确的运用整式加减的运算法则。活动一：小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子小红 : 小明: 2x-3y 5x+4y (1)小红说，求出它们的和．你能帮助她吗？（2）小明说，求5x+4y与2x-3y的差。你还能帮助他吗？ 2x-3y 5x+4y ( ) ( ) + (1) 计算解：(2x-3y)+(5x+4y) =2x-3y+5x+4y =2x+5x-3y+4y =7x+y 去括号｝找出同类项合并同类项 5x+4y ( ) 2x-3y ( ) - （2）计算解（2）（ 5x+4y)-(2x-3y) = 5x+4y -2x+3y =5x-2x+4y+3y =3x+7y 整式的加减运算通常是先（），再（）。去括号合并同类项当时， →去括号 →合并同类项 ﹜ 将式子化简 ﹜ 再代入数值进行计算活动二当a= ，b= 4时, 求整式 -6a2b – 3(3a b– 2a2b +ab) 的值。试一试: 拓展提高： (3) 2x +x+1与A的和是x,则A=（） A。2x +1 B -2X +1 C 2x -1 D -2X -1 2 2 2 2 D (2)已知a+2b=5,ab=-3,则(3ab-2b)+ (4b-4ab+a)=_____ 8 (1)三角形的周长为48，第一边长为3a-2b，第二边长为 a+2b，则第三边_____． 48-4a (5).求(2x -3xy+y-2xy)-(2x -5xy+2y-1) 的值，其中 2 2 2 这节课你有什么收获呢? 小结:1.整式的加减运算法则 . 几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。 2.比较复杂的式子求值,先化简,再把数值代入计算.