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宁乡十三中高二学案 政治 《生活与哲学》 ● 第八课第一框题 2010年1月 初编：谭胜军 审定：高二政治备课组 【知识体系构建】 人类社会是 的 人的认识是 的 发展是事物的 发展是 【考点识记理解】 一、考点识记 （1）唯物辩证法既是关于＿＿＿＿＿＿＿＿＿的科学，也是关于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的科学。 （2）自然界总是处于由＿＿＿＿到＿＿＿、由＿＿＿到＿＿＿的运动过程中，即从＿＿＿＿＿＿到＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、再到＿＿＿＿＿＿。整个自然界经历了一个从＿＿＿＿到＿＿＿＿，从＿＿＿＿到＿＿＿＿，从＿＿＿＿＿到＿＿＿的漫长的＿＿＿＿和＿＿＿＿过程。 （3）自然界的发展是由物质世界的＿＿＿＿＿＿＿引起的。物质世界的相互联系包含着＿＿＿＿，正是事物之间的＿＿＿＿＿＿＿＿＿构成了＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）人类社会经历了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到＿＿＿＿＿＿，而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明，人类社会是一个＿＿＿＿＿＿＿＿的过程。 （5）每个人的知识积累都会经历一个由＿＿＿到＿＿、由＿＿＿＿＿＿到＿＿＿＿＿的过程，对事物的认识也都有一个＿＿＿＿＿的过程。 （6）唯物辩证法从事物的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿出发理解发展，认为发展的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （7）事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是＿＿＿＿＿＿。唯物辩证法的发展观念，揭示了＿＿＿＿＿＿的各种运动变化所包含的＿＿＿＿＿＿的趋向性。 二、重难突破 ※发展的普遍性原理和方法论 原理：发展具有普遍性，自然界、人类社会、人的认识都是发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 方法论：我们要用发展的观点看问题。 ※如何把握区分新旧事物的标准？ 错误标准一：时间标准，错误标准二：现状标准，错误标准三：名称、旗号标准 变化和发展的异同 相同点：都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。不同点：变化是运动中发生的状态乃至性质的改变（有上升的、向前、进步的，也有下降的、向后的、退步的）。 发展是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物过程。 【练习巩固提升】 一、选择题： 1．（2005年江苏卷） “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这句古诗体现了（ 　） A．社会变化总是循环往复的 B．人类社会是变化发展的 C．人民群众是历史的创造者 D．社会发展是有规律的 2.从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明（ ） A、新事物是对旧事物的彻底否定 B、新事物是旧事物演变的结果 C、事物的任何变化都是根本性质的变化 D、事物的发展是一个由低级到高级的过程 3.“学不可以已。青，取之于蓝，而青与蓝；冰，水为之，而寒于水。”（《荀子.劝学》）这一古诗体现的思想是（ ） A、要充分发挥主观能动性???????????? B、要用发展的观点看问题 C、意识是人脑的机能????????????????????? D、承认世界的物质性 信息技术的发展，给社会生产带来了很大德方便， 但某些人利用先进的信息技术“搞科学算命”，冠以“新潮”的名字，称之为“时代的发展”。据此回答4--5题 4.把利用先进的信息技术“搞科学算命”称之为“时代的发展”的观点（ ） A．正确地运用了先进的信息技术 B．具有超前时代性的观点 C．没有看到事物之间的相互联系 ?? D．没有正确理解发展的实质 5. 信息技术迅速发展。据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明（