高考物理一轮复习 交流电的产生课件.pptVIP

高考物理一轮复习 交流电的产生课件.ppt

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高考物理一轮复习 交流电的产生课件.ppt

* 交变电流 交流电的特点: 一、正弦交流电的产生和规律 1.交变电流的定义 电流的大小和方向随时间周期性变化 2.正弦式交流电的产生及规律 思考1: 有关中性面的一些知识? ①中性面在垂直于磁场位置.②线圈通过中性面时,穿过线圈的磁通量最大.③线圈平面通过中性面时感应电动势为零.④线圈平面每转过中性面时,线圈中感应电流方向改变一次,转动一周线圈两次通过中性面,故一周里线圈中电流方向改变两次. 思考2:若已知线圈abcd面积为S,转动的角速度为ω,磁感强度为 B ,试分别导出电动势的最大值Em及瞬时值 e 的表达式(以中性面开始计时)。 u=iR = Im Rsinωt =Um sinωt 以平行面开始计时: Em=NBS ω 电动势的瞬时值: 电压的瞬时值: 电动势的最大值: e=Emsinωt =NB Sω sinωt e=Em cosωt 2、描述交流的大小: 最大值:Em、Im、Um 瞬时值:e、i、u 有效值: E、I、U 1、描述交流电变化快慢:T、 f、 n、ω 二、交流电的描述 关系: f = = n(转/秒) ω =2πf=2πn 1 T 物理量都有约定的表示法,千万不要混用! 平均值: t/S I/A 1 2 10 -10 图象1为10A的直流电,图象2表示最大值为10A的交流电,让它们通过相同的电阻R,在相同的时间内产生的热量相等吗? 1):为什么要引入“有效值” ?如何定义有效值? 2):正弦式交流电最大值与有效值关系? 3):我国照明电路电压Um 、 U 、 u 、 T 、 f、 n? 直流 交流 R R 1) 有效值(热效应): “等效法”是一种物理学重要的思维方法,交流电的“有效值”就是等效为相应的直流电。 问题1:如图所示,交流电的有效值为______V. 1 2 3 4 5 t/×10-2s u/V 10 0 变化:如图交流电(半个正弦波)的有效值为______V. 2) 最大值:也叫峰值,它是瞬时值的最大者,它反映的是交流电大小的变化范围,当线圈平面跟磁感线平行时,交流电动势最大,(转轴垂直于磁感线)。电容器接在交流电路中,则交变电压的最大值不能超过电容器的耐压值。 例:把一电容器C接在220V的交流电路中,为了保证电容不被击穿,电容器C的耐压值是多少? 3) 平均值:它是指交流电图象中图线与横轴所围成的面积值跟时间的比值.其量值可用法拉第电磁感应定律 · 来求.计算平均值切忌用 。 平均值不等于有效值。 例:如图所示,求线圈由图示位置转过60°角的过程中,通过线圈某一横截面的电量. 小结: 平均值和有效值的区别:前者算电量、 后者算功率、功和热 综合1:如图,矩形线圈abcd以cd为边匀速转动,角速度为ω,线圈面积为S,匝数为N,线圈电阻为R。磁感应强度B。线圈从图示位置转900过程中,求: 1、线圈中产生的焦耳热。 2、平均电动势及通过线圈的电量。 O’ O a b c d 3、转动一周过程平均电动势及通过线圈的电量? 一周中产生的热量? 综合2:有一交流电压的变化规律为u=311sin314t V,若将一辉光电压为220V的氖管接上此交流电压,则在1s内氖管发光的时间是多少? 小结:氖管是否发光取决于瞬时值; 保险丝是否熔断取决于有效值; 电容器是否击穿看取决于最大值。 分析:由u=311sin314tV=220V t1=1/400s、t2=3/400s 所以△t= t2 - t1=1/200S, 一个周期发光的时间为2△t=0.01S, 一秒有50个周期, 所以总时间为t=50×2△t=0.5S t/S u/V t1 t2 311 220 名师一号:P145 例1 三、感抗和容抗(统称电抗): 1、感抗表示电感对交变电流的阻碍作用,其特点是“通直流,阻交流”、“通低频,阻高频”。 低频扼流圈 高频扼流圈 “通直流,阻交流” “通低频,阻高频” 小结:线圈的自感系数越大、交流的频率越高,电感对交流的阻碍作用就越大,感抗越大。 *

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