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高中数学 1.2.3 简单复合函数的导数教案 新人教A版选修2-2.doc
江苏省常州市西夏墅中学高中数学 1.2.3 简单复合函数的导数教案 新人教A版选修2-2
教学目标1.的导数的法则;
2..重点.过程一、问题情境
1.情境是由哪两个函数复合而成的?函数呢?
2.探究和为例.
二、建构数学1.
2.
注1.复合函数的求导法则:复合函数对自变量的导数,等于已知函数对中间变量的导数,乘以中间变量对自变量的导数;
2.复合函数求导的基本步骤是:分解——求导——相乘——回代.
三、数学运用
例3的导数.
点评 本题练习商的导数和复合函数的导数,求导数后要予以化简整理.
例4 求的导数.
点评 可先化简变形,简化求导数运算,要注意变形准确;也可利用复合函数求导数,应注意不漏步.
练习课本第页第题.
四、回顾小结
(2)复合函数求导的基本步骤是:分解—求导—相乘—回代.
五、课外作业P26习题1.2第题.
,求.
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
,,则,即.
一般地,设函数(x)在点处有导数,函数在点的对应点处有导数,则复合函数在点处也有导数,且 或.
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