《谏太宗十思疏》同步练习1（粤教版必修4）.docVIP

第19课 谏太宗十思疏 【学业达标评价】 一、阅读下面的文段，完成1～7题。 1.下列句中加点词的解释不正确的一项是（　　　） A.将有所作则思知止以安人　　作：兴作，建筑。 B.则思谦冲而自牧　　　　　　牧：放牧。 C.则思无因怒而滥刑　　　　　滥：过度，无节制。 D.简能而任之　　　　　　　　简：选拔。 【解析】选B。牧：约束。 2.下列句中加点词的解释，正确的一项是（　　　） A.则思三驱以为度　　　　　　　（认为） B.则思正身以黜恶　　　　　　　（使自身端正） C.何必劳神苦思　　　　　　　　（不必） D.虽董之以严刑　　　　　　　　（通“懂”，使……知道） 【解析】选B。A.以为：把……作为。C.何必：为什么一定（要）。D.董：督责。 3.下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是（ ） A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同 C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④也不同 【解析】选D。①“以”，连词，相当于“而”；②“以”，介词，“用” “拿”；③“之”，代词，“他们”；④“之”，结构助词，“的”。 4.下列句中加点词用法不同的一项是（ ） A.乐盘游则思三驱以为度 B.将有所作则思知止以安人 C.总此十思，弘兹九德 D.何必劳神苦思 【解析】选A。A项为意动用法，B、C、D项均为使动用法。 5.对“十思”中关于个人品德修养归类正确的一项是（ ） ①见欲思戒 ②有作思止 ③高危思牧 ④满溢思下 ⑤盘游思度⑥忧懈思终 ⑦虑蔽思虚心 ⑧惧馋思正身 ⑨恩加思谬 ⑩罚及思滥 A.①⑧⑩ B.②⑥⑨ C.②③⑦ D.①③④ 【解析】选D。①③④⑦⑧为个人品德修养，②⑤⑥⑨⑩为个人立身行事。 6.下列说法不符合原文意思的是（ ） A.“知足”“知止”两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守本分，勤于政事，不要劳民伤财。 B.作为一名君主，奖赏和刑罚都不能从个人的喜好和怨怒出发。 C.“简能而任之，择善而从之”，即“用人”“纳谏”策略。 D.治理天下要任人唯贤，放手让百官自己去处理职责内的事务，不必干涉。 【解析】选A。“知足”、“知止”两条应是戒奢侈。 7.翻译句子。 ①恩所加则思无因喜以谬赏。 译文：__________________________________________________ ②总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之。 译文：__________________________________________________ 答案：①施加恩泽，就要考虑不要因为一时高兴而奖赏不当。 ②全面做到这十件应该深思的事，发扬光大这九种美德，选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从。 二、 8.以“水、火、风”为本体写三个比喻句，说明同一个道理。三个比喻句要构成排比。 答：_________________________________________________ 参考答案：爱是什么？爱是春日里的暖风，她能复苏一个个枯死的生命；爱是夏日里的泉水，她能湿润一颗颗干渴的心灵；爱是冬天里的炭火，她能温暖一双双冰冷的手。 【素能综合检测】 一、积累运用 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（ ） A.求木之长者（ｚｈǎｎɡ） 正身黜恶（ｃｈù） 虑壅蔽（ｙōｎɡ） B.塞源而欲流长（ｓāｉ） 戒奢以俭（ｓｈē） 惧谗邪（ｃｈáｎ） C.浚其泉源（ｊùｎ） 鸣琴垂拱（ɡǒｎɡ） 弘兹九德（ｚī） D.代下司职（ｓī） 神器之重（ｚｈòｎɡ） 殷忧（ｙīｎ） 【解析】选B。“塞”应读ｓè。 2.下列句中加点实词解释有误的一项是（ ） A.忧懈怠则思慎始而敬终 敬：谨慎 B.念高危则思谦冲而自牧 冲：冲要 C.惧谗邪则思正身以黜恶 黜：排斥、罢免 D.能克终者盖寡 克：能 【解析】选B。冲，虚。 3.下列各句中“以”的用法不同于其他三项的一项是（ ） A.戒奢以俭 B.竭诚以待下 C.以弱天下之民 D.邑人奇之，稍稍宾客其父 【解析】选A。介词，“用”。B、C、D项中，“以”均为连词，表目的，“来”。 4.下列句中加点词的活用方式不同于其他三项的一项是（ ） A.臣闻求木之长者，必固其根本 B.以弱天下之民 C.邑人奇之，稍稍宾客其父 D.惧谗邪则思正身以黜恶 【解析】选C。C项为形容词的意动用法，A、B、D三项均为形容词的使动用法。 5.与例句句式特点相同的一项是（ ） 例句：惧满溢则思江海而下百川 A.数口之家，可以无饥矣 B.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也 C