《孔雀东南飞》学案1（鲁人版必修5）.docVIP

《孔雀东南飞》学案 学习目标： 1.了解“乐府”及“乐府诗”。 2.?掌握文中的多义词、偏义副词、古今异义词 。 ????? 3.把握诗歌的主要情节和人物形象 4、评析人物，了解封建家长制和封建礼摧毁青年男女的爱情的罪恶。 学习过程： 1、思考：在我国灿烂的文学艺术宝库中保存着许多催人泪下的爱情悲剧。小说、戏剧中更多，你能举出几例吗? 生明确：梁山伯与祝英台、牛郎与织女、陆游与唐婉等。 2、了解汉乐府的相关文学常识 乐府：原指西汉武帝刘彻始设的专管音乐的官署，兼及创作、收集民间歌谣，以供朝廷制礼作乐之用。 乐府诗：中国古代官署（乐府）中配乐演唱的诗歌。 汉乐府：主要反映广大人民的生活和爱情的乐府诗歌，以五言为主，句式灵活，语言流畅，继承发展了《诗经》的现实主义传统和《楚辞》的浪漫主义精神。主要保存在郭茂倩的《乐府诗集》中。《孔雀东南飞》和《木兰辞》并称“乐府双璧”，是古乐府民歌的代表。 3、学生根据情节划分课文层次。 师生共明确： 课文按情节内容可划分为六部分： 托物起兴 兰芝被遣 夫妻誓别 兰芝抗婚 双双殉情 告诫后人 4、释词。 1）、一词多义： 相 儿已薄禄相 誓不相隔卿 及时相遣归 好自相扶将 还必相迎取 蹑履相逢迎 会不相从许 登即相许和 不得便相许 久久莫相忘 嬉戏莫相忘 怅然遥相望 答案： （相貌，名词） （表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译出） （指代兰芝，可译作“我”可） （指代仲卿母，译作“老人家”） （指代兰芝，可译作“你” ，下文“誓天不相负”中“相 ” 同此） （指代仲卿，可译为“他”，下文“怅然遥相望”中“相” 同此） （指代仲卿，可译作“你”） （指代媒人，可译作“他”） （指代媒人，可译作“你”） （我） （我） （他） 取 终老不复取 还必相迎取 答案： 通“娶”，娶妻，动词） （与“迎”同义，迎接，动词） 为 为仲卿母所遣 十七为君妇 为诗云尔 非为织作迟 阿母为汝求 始尔未为久 慎勿为妇死 答案： （被，介词，读wéi） （做，作为，成为动词，读wéi） （作，写，动词，读wéi） （是，动词，读wéi;或作“因为” “由于” ，介词，读wèi） （替，给，介词,读wèi） （算，算作，动词，读wéi） （为了，连词，读wèi） 谢 谢家来贵门 阿母谢媒人 多谢后世人 答案： （辞别） （谢绝，推辞） （嘱咐，劝告） 适 始适还家门 处分适兄意 适得府君书 适彼乐土 答案： （出嫁） （适合，依照） （刚才） （到，往） 2）、古今异义 可怜体无比； 可怜 古义：可爱，今义：值得怜悯 与同情。 守节情不移； 守节 古义：遵守府里的规则，今义：指妇女不改变情操。 汝岂得自由 自由 古义：自作主张，今义：不受 束和限制。 本自无教训 教训 古义：教养，；今义：从错误`失败中取得知识。 妾不堪驱使； 驱使 古义：使唤，例今义：强迫别人按照自己的意志行动。 感君区区怀 区区 古义：真情挚意，；今义：很小。 自可断来信 来信 古义：来送信的使者，；今义：寄来的书信。 处分适兄意； 处分 古义：处理安排，今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。 便利此月内 便利 古义：吉利，；今义：方便。 蹑履相逢迎； 逢迎 古义：迎接，今义：奉承，拍马。 勿复重纷纭 纷纭 古义：麻烦，；今义：多而杂乱。 叶叶相交通 交通 古义：连接，例如：；今义：各种运输 往来和邮递通讯事业总称。 多谢后世人 多谢 古义：多多劝告，例如：；今义：多多感谢。 承籍有宦官 宦官 古义：官宦`做官的人，；今义：太监`宦官。 千万不复全 千万 古义：无论如何，例如；今义：多为务必`一定之意。 答案： 可怜 古义：可爱， 今义：值得怜悯与同情。 守节 古义：遵守府里的规则， 今义：指妇女不改变情操。 自由 古义：自作主张， 今义：不受 束和限制。 教训 古义：教养，； 今义：从错误`失败中取得知识。 驱使 古义：使唤， 今义：强迫别人按照自己的意志行动。 区区 古义：真情挚意， 今义：很小。 来信 古义：来送信的使者， 今义：寄来的书信。 处分 古义：处理安排， 今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。 便利 古义：吉利， 今义：方便。 逢迎 古义：迎接， 今义：奉承，拍马。 纷纭 古义：麻烦， 今义：多而杂乱。 交通 古义：连接， 今义：各种运输 往来和邮递通讯事业总称。 多谢 古义：多多劝告， 今义：多多感谢。 宦官 古义：官宦`做官的人， 今义：太监`宦官。 千万 古义：无论如何，