《沙田山居》教案2（粤教版必修1）.docVIP

13沙田山居·精粹教案集（2则）1、。2、1、2、1、重点：。2、难点：1课时读出味，欣赏、领悟语言和优美意境有位台湾诗人曾写过这样一首我们耳熟能详的诗——《乡愁》诗表达作者对祖国大陆的深情。它的作者就是今天我们要介绍的余光中先生。余光中先生驰骋文坛已半个世纪享誉海内外文学界，当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。文学大师梁实秋评价他“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无二。在我的记忆中余光中先生首先是诗人，他的《乡愁》。确实， 余光中是一流的诗人，就像大陆诗人流沙河说的“我要看他一眼，要有一个很大的仰角”。后来我又读到他的散文，丝毫不逊色于诗歌。今天我们就来学习他的一篇散文《沙田山居》快速浏览课文zhàn） 浩淼（miǎo） 绸缪（móu） 阒（qù）黑 肩膂（lǚ） 天籁（lài） 眈眈（dān） 肘腋（zhǒuyè） 盘踞（jù） 联袂（mèi） 纤（xiān）毫 氤氲（yīnyūn） 蹂躏（róulìn） 摇曳（yè） 蟠蜿（pánwān） 崦嵫（yānzī） 夐（xiòng）远 （2分钟后）每组推荐一个代表来黑板上写一组拼音。 （二）整体感谈一谈。本文主要描写了什么景物？研 海?????? ?????????????????????? 海上三景起风的日子，海吹成了千亩蓝田，无数的百合此开彼落。这句话运用了比喻（暗喻和借喻）的修辞手法，形象地表现出海风吹拂下的大海蔚蓝宽阔，浪花此起彼伏的壮观景象。海 山 相 映 山?????? 山上三景其实山并未回答，是鸟代山答了，是虫，是松风代山答了。 ??????????????????晴午： 碧波万 海?????? 此起彼落?????????????????????? 海上三景 渔火璀璨海 山 相 映 山?????? 山上三景 最令人心动而神往的，却是人为的骚音。 4、“人为的骚音”指什么？心动而神往“人为的骚音”说明了什么？（1分钟） “人为的骚音”是九广铁路的客车，货车，猪车，等隆隆的声音，声音杂乱，但发声的火车或来自大陆故乡或开往大陆故乡，对远离家乡的游子而言那声音是故乡的呼唤啊，因此作者说“最令人心动而神往的，却是人为的骚音。” 5、读完全文，老师还有一个疑问：作者在文末说“即使王粲，也不能不下楼去”，这表达了作者怎样的思想感情？说明自己如在仙境中生活，按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有更高远的追求，“下楼去”维护祖国统一。“碧螺黛迤俪的边愁欲连环”“边愁”？作者愁什么呢？从哪里可以看出来？ （湘云、楚烟、五千载、八万万） 杜甫有这样的一句诗：“北望伤神坐北窗。”这里作者也北望伤神，想起我国五千年的文化，想起当时八万万的人民，进一步表露了那挥之不去的乡愁。 7、回过头来我们想一下，作者既然想念祖国故土，为什么不直接描写祖国山川呢？却反而写香港沙田的美景呢？（2分钟） 全文以“站在阳台上看山景”为线索，细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色，突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。 1、不知同学们有没有发现，作者在描写意象时用的最多最妙的修辞手法是什么？2、请同学们每人找一句自己最欣赏的拟人句赏析。1）?海与山绸缪在一起，分不出，2）山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。1、请同学们看下面画线词语的搭配与通常搭配有何不同，这样搭配有何好处？1）而我在其中俯仰天地，呼吸晨昏……2）山下的铁轨向北延伸，延伸着我的心弦。3）我的中枢神经，一日四十多次，任南下又北上的千只铁轮轮番敲打……2、拓展理解1）移用要贴切自然。2）移用要注意甲乙两事物在语义上必须有内在联系。3、比较理解4、语言创新纳总结余光中的诗文里充满浓郁的“乡愁”情绪。除了《沙田山居》余光中在文章中写道：“烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那片厚土。那无穷无尽的故国，四海漂泊的龙族叫她做大陆，壮士登高叫她做九州，英雄落难叫她做江湖。”他说：“这许多年来，我所以在诗中狂呼着、低呓着中国，无非是一念耿耿为自己喊魂。”他热爱着中华传统文化，热爱着中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”“要做屈原和李白的传人”“我的血管是黄河的支流”《》 2、美赏。通过揣摩精警词句来赏读。在整体阅读和细节阅读的基础上，充分把握文中重要语句的含义和表情达意的技巧。 3、体验乡愁情结。通过阅读本文和余光中的其他散文，体会作者含蓄的情感、传神的文字，充分理解作者笔下的神妙的山水之美和字里行间的淡淡的乡愁。 【设计思想】 “美文需要美教”（韦志成语）。我们在这里不妨变化一下“美文需要美学”。这是一篇美文，语言优美，甚至辞采华丽。而且多用典，多用修辞，善用动词，可谓一字传神。《乡愁》通过几个特定的意象来表现，主题明显。语言也通俗易懂，读一两遍就能会背诵。而《沙田山