2014-2015学年生物必修三:双基限时练14生态系统的结构.docVIP

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2014-2015学年生物必修三:双基限时练14生态系统的结构.doc

2014-2015学年生物必修三:双基限时练14生态系统的结构.doc

双基限时练(十四) 生态系统的结构 一、选择题 1.下列说法中,可以称为生态系统的是(  ) A.一片森林中的所有植物、动物和微生物 B.一个鱼缸中的所有水、泥沙和生物 C.一个池塘中的所有水生植物、水生动物和水生微生物 D.一片草地中的所有草和泥土 解析 生态系统包括生物群落和无机环境。 答案 B 2.一个生态系统若能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是 (  ) A.生产者和消费者     B.消费者和分解者 C.生产者和分解者 D.所有的生物成分 解析 在生态系统的成分中,虽然生产者、消费者、分解者共同联系,密不可分,但最重要的是生产者和分解者。 答案 C 3.如下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断说法正确的是(  ) ①图中所有生物构成了生物群落 ②图中共有4条食物链 ③蛇处于不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ⑤若青蛙种群的年龄组成为增长型,则蛇种群密度可能增大 A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④ 解析 生物群落是指生活在同一地区所有生物之和,该图并未包括所有生物,①错误;图中共有4条食物链,分别是大麦→蝗虫→青蛙→蛇,大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇,狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇,狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇,蛇分别属于第四、第五营养级,②③正确;青蛙和蜘蛛既有捕食关系,又有竞争关系,④正确;若青蛙种群的年龄组成为增

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