- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.1.2 指数函数及其性质 第课时第二课时 指数函数及其性质的应用
利用函数单调性比较大小问题
[例1] 比较下列各题中两个值的大小.
(1)1.73.5,1.73
(2)2.3-0.28,0.67-3.1
[自主解答] (1)指数函数y=1.7x是增函数,而3.53故而1.73.51.73.
(2)y=2.3x为增函数,
2.3-0.282.30=1.
又y=0.67x为减函数,
0.67-3.10.670=1.
0.67-3.112.3-0.28,
即0.67-3.12.3-0.28.
——————————————————
在进行指数式的大小比较时:
(1)指数不同,底数相同,利用指数函数的单调性来解决;
(2)底数不同,指数也不同;采用中介值法,取a0=1作为中介来比较.
————————————————————————————————————————
1.比较下列各题中两个值的大小:
(1)1.82.2,1.83;
(2)0.7-0.3,0.7-0.4;
(3)1.90.4,0.92.4.
解:(1)1.82.2,1.83可看作函数y=1.8x的两个函数值,
1.81,y=1.8x在R上为增函数,
1.82.21.83.
(2)∵y=0.7x在R上为减函数,
又-0.3-0.4,0.7-0.30.7-0.4.
(3)1.90.41.90=1,0.92.40.90=1,
1.90.40.92.4.
求解指数不等式
[例2] 如果a-5xax+7(a0,且a≠1),求x的取值范围.
[自主解答] 当a1时,a-5xax+7,
-5xx+7,解得x-.
当0a1时,a-5xax+7,
-5xx+7,解得x-.
综上所述,当a1时,x的取值范围是:x-;
当0a1时,x的取值范围是:x-.
若将“a-5xax+7(a0,且a≠1)”改为“(a2+a+2)-5x(a2+a+2)x+7”,如何求解?
解:a2+a+2=(a+)2+1,
y=(a2+a+2)x在R上是增函数.
-5xx+7,即x-,
x的取值范围是x-.
——————————————————
解指数不等式问题,需注意三点:?1?形如axay的不等式,借助y=ax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a1与0a1两种情况讨论;?2?形如axb的不等式,注意将b化为以a为底的指数幂的形式,再借助y=ax的单调性求解;?3?形如axbx的形式,利用图象求解.
————————————————————————————————————————
2.解下列不等式:
(1)2x8;(2)()x;(3)0.32-x21.
解:(1)2x8=23且y=2x为增函数,
x3.
(2)()x=2=()且y=()x为减函数,
x-.
(3)0.32-x21=0.30且y=0.3x为减函数,
2-x20,x或x-.
指数函数的实际应用题
[例3] 某乡镇现在人均一年占有粮食360 kg,如果该乡镇人口平均每年增长1.2%,粮食总产量平均每年增长4%,那么x年后若人均一年占有y kg粮食,求y关于x的函数解析式.
[自主解答] 设该乡镇现在人口数量为M,则该乡镇现在一年的粮食总产量为360M kg.
1年后,该乡镇粮食总产量为360M(1+4%)kg,人口数量为M(1+1.2%),
则人均一年占有粮食为kg,
2年后,人均一年占有粮食为kg,
x年后,人均一年占有粮食为y=kg,即所求函数解析式为y=360()x(x∈N*).
——————————————————
某量原值为a,通过若干次变化,每次比上一次的增长率或减少率为r,则x次后该量的值变为a(1+r)x或a(1-r)x.
————————————————————————————————————————
3.1980年我国人均收入255美元,到2000年人民生活达到小康水平,人均收入为817美元,则年平均增长率是多少(精确到1%)?若以不低于此增长率的速度递增,则到2020年人均收入至少为多少美元(精确到1美元)?
解:设年平均增长率是x,由题意得y=255×(1+x)n,因为到2000年人均收入为817美元,
即n=2 000-1 980=20时,y=817,
所以817=255×(1+x)20.
所以x≈0.06.
到2020年,即n=2 020-1 980=40.
此时y=255×(1+0.06)40≈2 623.
即年平均增长率是6%,若以不低于此增长率的速度递增,则到2020年人均收入至少是2 623美元.
解题高手 妙解题 同样的结果,不一样的过程,节省解题时间,也是得分!
已知a0且a≠1,讨论函数f(x)=a-x2+3x+2的单调性.
[巧思] 求复合函数的单调区间,首先求出函数的定
您可能关注的文档
- (2014最新)高中数学 4-1.2.2同角三角函数的基本关系教案 新人教A版必修4.doc
- (2014最新)高中数学 平面向量基本定理、平面向量的正交分解和坐标表示及运算教案 新人教A版必修4.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 1.1 集合的含义与表示名师考点精讲 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 1.2 集合的基本关系名师考点精讲 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 1.3 集合的基本运算名师考点精讲 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 2.1 生活中的变量关系名师考点精讲 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 4.1 函数与方程名师考点精讲 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 4.2 实际问题的函数建模名师考点精讲 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 第二章 函数章末复习方案与全优评估 北师大版必修1.doc
- (同步课堂)2013-2014学年高中数学 第三章 指数函数和对数函数章末复习方案与全优评估 北师大版必修1.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中数学 2.1.2 指数函数及其性质 第一课时教案精讲 新人教A版必修1.doc
- 【创新方案】2013-2014学年高中数学 2.2.1 对数与对数运算 第二课时教案精讲 新人教A版必修1.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第4课时 元二次不等式的解法学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第5课时 简易逻辑学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第6课时 充要条件学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第7课时-函数的概念学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第10课时 函数的奇偶性学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第11课时 函数的单调性学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第22课时 数列求和学案 新人教A版.doc
- 【高考A计划】2014高考数学第一轮复习 第23课时 数列的实际应用学案 新人教A版.doc
文档评论(0)