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强化管理、求实创新，扎实推进学风建设 ——财经学院2012年学风建设总结材料 学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现，也是学生思想政治教育、校园精神文明建设和高校教师师德师风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平、人才培养质量、促进学生的全面发展和健康成长有着重要意义。2012年是学校的学风建设年，我院积极贯彻落实学校学风建设专题会议精神和学校《加强学风建设实施方案》，按照“形成工作合力，治标治本两手抓”的工作思路，以教师为主导，以学生为主体，发挥管理服务、党团员队伍的重要作用，把师生日常管理与学风建设相结合，把师生行为管理和学业提高相结合，努力营造积极向上、笃学敬业的良好学习风气，努力实现学校提出的“三有三规范”“三高三低三杜绝”学风建设总目标， 现将我院学风建设活动总结如下。 一、学院高度重视，加强组织领导，制定切实可行的实施方案 1、为了切实推动优良学风建设活动的开展，我院成立了学风建设领导小组。根据学校学风建设精神，结合我院实情，经过多次认真研讨修改，制定出了切实可行的《财经学院学风建设实施方案》，实施方案指出：1、加强思想教育。以师德建设为突破口，以提高教学质量为中心，进一步确立教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感，进一步端正教师教学态度、规范教师教学行为。2、狠抓教学计划执行、教学大纲制订等工作，努力实现教学目标、教学内容的规范化。要求教师按照专业培养目标、教学计划和大纲认真扎实备课，精心选择教学内容、设计教学过程、撰写课程教案和讲义（或课件）。教研室和院教学督导组要定期检查，并组织优秀教案评比活动。3、规范课堂教学。切实规范教师课堂教学行为，严格执行教学工作的监督、评价和考核制度，认真组织“同行听课”、“教师评学”、“学生评教”等活动，严格课堂学习管理。4、加强督导工作。要求督导组成员督促检查开学前后各项教学准备工作是否按要求完成（如学生补考；教师课表；教师教学进度的网上录入等）。对各专业教学计划、各教学环节（包括课堂教学环节和实践性教学环节）的组织实施进行督导。5、加强课外学习。切实推进“早起床、早锻炼”、“早读书、晚自习”活动，引导学生珍惜光阴、爱惜身体、热爱学习。6、加强学生学业预警制度。严格执行《财经学院学生学业预警跟踪帮扶管理实施细则》，针对学习成绩不及格门数达三门及以上的学生，及时向学生本人、家长发出预警，提示可能产生的不良后果，并采取班主任、专职教师一对一进行指导和教育的措施，教学办召开座谈会及定期检查等办法帮助学生顺利完成学业。7、严格考试管理。改进考试内容，优化考试设计，突出对课程实质、知识结构、知识体系、专业精神和创新能力的考核。8、加强教研室工作。要求教研室组织安排本教研室的教学工作，按专业培养计划和课程教学大纲的要求，结合专业(学科)特色，对各个教学环节要提出具体的教学要求。9、加强主题班会教育。通过开展丰富多彩的主题班会，营造良好的班风、学风。10、加强团总支、党支部建设。各团总支、党支部要围绕学风建设开展形式多样的学风建设活动，要求全体学生党员、干部要在加强学风建设中起模范带头作用。 二、强化日常管理，认真落实学风建设实施方案 1、修订并出台了财经学院学风建设系列文件。主要包括财经学院《教学督查制度》、《财经学院学业预警跟踪帮扶管理实施细则》、《财经学院教学督导组工作细则》、《财经学院教师监考守则》、《财经学院考生守则》、《财经学院期末考试命题和阅卷细则》、《财经学院学生晚自习管理制度》、《财经学院教师值班制度》。 2、组织开展了学期期中教学质量检查。教研室检查了教师备课进度、授课进度、作业的布置与批改等情况。从检查结果看，老师们基本上能够按教学大纲备课、授课，授课进度基本正常。教学督导组进行了课堂检查，主要通过听课、问卷调查、师生座谈会等方式来了解教师授课效果。从检查结果看绝大多数教师在教学过程中责任心强、教学态度好、教学环节紧凑、教学内容充实、重点突出、能够因材施教、遵循教学原则。 3、严格晚自习检查、确保自习质量。为了使晚自习工作落到实处，成立了晚自习管理领导小组，制定了晚自习各项规章制度，包括《财经学院学生晚自习管理制度》，《财经学院晚自习学生督查制度》，《财经学院晚自习教师值班制度》，每晚安排一名值班老师负责督促检查晚自习情况。学期末召开了晚自习总结和表彰会，本年度有6个班级荣获了晚自习先进班集体，19名学生荣获晚自习督查先进个人。我院晚自习总体情况较好，学生出勤率高、纪律性强、督查严格，为同学们营造了良好的学习氛围，受到多数学生的肯定。 4、面向所有在校生发放了学业承诺书，学业承诺书一试两份，家长和班主任各留存一份。签署学业承诺书其目的是让家长能够及时了解学生在校期间的学习成绩，配合学校