《古典概型》文字素材3(人教A版必修3).docVIP

《古典概型》文字素材3(人教A版必修3).doc

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深刻理解古典概型 古典概型是一种特殊的数学模型,在概率论中占有相当重要的地位,是学习概率的必不可少的内容。我们要深刻理解古典概型的概念、特征及其概率公式,并能熟练应用概率公式解决有关概率问题。 概念辨析 古典概型必须具备两个条件:(1)有限性(即指试验中所有可能出现的基本事件只有有限个);(2)等可能性(即指每个基本事件出现的可能性相等)。 判断一个事件是否为古典概型时,同学们只要紧紧抓住这两个条件,即可得出正确结论。 例1.下列概率模型中有几个是古典概型? A.从区间[1,10]内任意取出一个实数,求取到实数2的概率; B.向上抛掷一枚不均匀的旧硬币,求正面朝上的概率; C.从1,2,3,…,100这100个整数中任意取出一个整数,求取到偶数的概率。 解:A不是古典概型,因为区间[1,10]中的有无限多个实数,取出的那个实数有无限多种结果,因此有无限多个基本事件,与古典概型定义中“基本事件只有有限个”矛盾。 B不是古典概型,因为硬币不均匀导致“正面向上”与“反面向上”的概率不相等,与古典概型定义中“每个基本事件出现的可能性相等”矛盾。 C是古典概型,因为在试验中所有可能出现的结果是有限的(100个),而且每个整数被抽到的可能性相等。 例2.在连续掷两次硬币的试验中,“第一次正面朝上”是基本事件吗? 解:抛掷完两次硬币后试验才算完成,所以两次抛掷的结果合起来才算一个基本事件,故“第一次正面朝上”不是基本事件。该试验所有的基本事件有四个:(正,正),(正,反), 反,正),(反,反) 公式应用 在满足上面两个条件的情况下,我们可以用古典概型的概率公式计算事件A的概率: . 例3.在一次数学研究性实践活动中,某兴趣小组做了两个均匀的正方体玩具,组长同时抛掷2个均匀的正方体玩具(各个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6)后,请小组成员研究下面两个问题: (1)两个正方体朝上一面数字相同的概率是多少; (2)两个正方体朝上一面数字之积为偶数的概率是多少?你能帮助他们研究出来吗? 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) 2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) 3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6) 4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6) 5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) 6 (6,1) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) (6,6) 分析:此题是古典概型问题,因其具有(1)有限性,两个正方体玩具面朝上的情况有限,共有36种(见右表);(2)等可能性,出现每一种朝向的情况具有等可能性。 解:对于朝向后出现数字的基本情况可见右表: (1)事件“两个正方体朝上一面数字相同的情况”只有6种,故它的概率是 (2)事件“两个正方体朝上一面数字之积为偶数的情况”有27种,如表中有下划线的情况,即两个正方体朝上一面数字之积为偶数的概率为。 点评:此题在列举基本事件时,通过列表法,可以清楚有序地列出所有基本事件。 小结:通过对上面的学习,我们可以得出在求某事件概率时,我们可以遵循以下步骤,简称“读、判、列、算”四步法。 第一步:“读”,即反复阅读题目,收集整理题目中的各种信息; 第二步:“判”,要会判断事件是否是古典概型,关键是判断其是否具有两性(有限性、等可能性).若为古典概型,则进行第三步; 第三步:“列”,列举出所有的基本事件,并数出所有基本事件及事件A所包含的基本事件个数; 第四步:“算”,应用古典概型概率公式,计算事件A的概率,对应用题还要作答。

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