【创新设计】2013-2014高中生物 1.1.1 减数分裂与配子形成精品课件 中图版必修2.pptVIP

2．减数分裂与有丝分裂的区别与联系及细胞分裂图像的鉴别 (1)减数分裂和有丝分裂的区别与联系 比较 有丝分裂 减数分裂 不同点 发生部位 各组织器官 精(卵)巢、花药；胚囊 子细胞 类型 体细胞 精子或卵细胞 同源染色 体行为 无联会 有联会，出现四分体，同源染色体分离，非姐妹染色单体互换部分片段 细胞分 裂次数 1次 2次 不同点 子细胞 数目 2个 雄为4个，雌为1个卵细胞和3个极体 子细胞染 色体数 与亲代细胞相同 比亲代细胞减少了一半 子细胞中 核遗传物 质组成 相同 不一定相同 相同点 ①染色体都复制一次，都出现纺锤体；②均有核膜、核仁的消失与重建；③减数第二次分裂和有丝分裂相似：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 (2)细胞分裂图像的鉴别 常见的前期、中期、后期的分裂图像(以2n＝4为例) 时期 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前 期 有同源染色体，无联会，染色体散乱分布 有同源染色体，且有联会和四分体 无同源染色体，无联会，染色体散乱分布 中期 有同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上 有同源染色体，四分体排列在赤道板两侧 无同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上 后期 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，每一极细胞中均有同源染色体 同源染色体分开，每条染色体含2条姐妹染色单体，细胞每一极中均无同源染色体 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，细胞每一极中均无同源染色体 【巩固4】 假定某动物体细胞染色体数目2n＝4，请根据下图指出：细胞②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是 (　　)。 A．②为减数第一次分裂四分体时期，③为减数第二次分裂中期， ④为减数第一次分裂后期，⑤为减数第二次分裂后期，⑥ 为减数第二次分裂末期 B．②③④为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期，⑤⑥ 为有丝分裂后期 C．②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后 期、减数第二次分裂后期，③⑤分别为有丝分裂中期、有 丝分裂后期 D．图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥，它们分别处于有丝分裂 的中期、后期及末期 解释　根据有无同源染色体及染色体的排列和数目，可确定细胞②为减数第一次分裂四分体时期；细胞③为有丝分裂的中期；细胞④为减数第一次分裂的后期；细胞⑤为有丝分裂的后期；细胞⑥为减数第二次分裂的后期。其中不含同源染色体的为细胞⑥，根据以上分析可知，A、B、D都不对，只有C是正确的。 答案　C 【例1】 下图为三个处于分裂后期细胞的示意图，下列叙述中正确的是 (　　)。 细胞分裂图像的辨别 A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙三个细胞不可能来自同一个体 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 思维导图： 深度剖析　甲图中没有同源染色体，且正在进行姐妹染色单体的分离，细胞处于减数第二次分裂后期；乙图含有同源染色体且正在进行姐妹染色单体的分离，则细胞处于有丝分裂后期；丙图中正在进行同源染色体的分离，则细胞处于减数第一次分裂后期。甲、乙、丙可以来自同一个体。 答案　A 反思　分裂后期图像的判断： 【例2】 假设图A为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图(1为精原细胞的分裂间期)。 减数分裂中染色体、DNA数量变化的分析 (1)请根据图中的内容回答下列问题。 ①图中2～4时期的细胞名称是______________，这时细胞有______条染色体，有________对同源染色体。 ②图中8时期是减数分裂_______期，细胞的名称是________。 ③图中4发展至5时期，染色体数目发生变化是由于________分离，并分别进入到两个子细胞中。 ④图中7发展至8时期，染色体数目发生变化是由于_________，并分别进入到两个子细胞，其子细胞9的名称是________。 (2)请在图B空白坐标图上画出该细胞减数分裂过程中DNA分子数目变化曲线图。 深度剖析　通过读曲线图，寻找相关数量变化规律，判断处于减数分裂过程中不同时期的细胞名称、染色体数目变化及变化原因。考查了学生读图、作图，根据曲线图分析判断，得出结论的能力，对能力提出较高要求。这里答案中的“精细胞”不能写成“精子”，因为精细胞只有通过变形后才能形成精子。 答案　(1)①初级精母细胞　20　10　②第二次分裂后　次级精母细胞　③同源染色体　④每个染色体上的着丝粒分裂，形成两条染色体　精细胞 (2) 反思　①减数分裂中染色体的行为变化 复制→联会→四分体交叉互换→同源染色体分离→着丝粒分裂。 ②精子形成过程涉及的细胞名称及染色体数目(设体细胞中染色体数为2n) 1个精原细胞(2n)→1个初级精母细胞(2n)→2个次级精母细胞(n，后期暂时为2n)→4个精细胞(n)→4个精