2013-2014学年高二语文（语文版选修）同步练习：唐宋八大家散文鉴赏《答司马谏议书》.docVIP

一、基础知识(16分，每小题3分) 1．给下列字注音。(4分) 胥(　　)　　　卤(　　)　　　谤(　　)　　　晤(　　) 2．解释加点字的词义。(4分) ①所操之术多异故也________________________________________________________________________ ②重念蒙君实视遇厚________________________________________________________________________ ③而天下之理得矣________________________________________________________________________ ④辟邪说________________________________________________________________________ 二、文本阅读(34分) 4．作者在文中提到“盘庚之迁”这一历史事件有什么作用？(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．从文中哪个句子可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．课文阅读题(27分) 阅读课文第3段，回答问题。 (1)解释加点词。(8分) 特：________________________________________________________________________ 悔：________________________________________________________________________ 膏泽：________________________________________________________________________ 事事：________________________________________________________________________ (2)翻译句子。(6分) ①人习于苟且非一日。 译文：________________________________________________________________________ ②则众何为而不汹汹然？ 译文：________________________________________________________________________ (3)文中提到的盘庚，是________朝的君主，他当年迁都是为了________。(3分) (4)文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的________态度。(2分) (5)王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。根据你的积累，试写出他的一篇诗作。(8分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、拓展延伸 阅读下面的文言文，完成7～11题。(21分) 狱中上母书 [明]夏完淳 不孝完淳，今日死矣。以身殉父，不得以身报母矣。痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈天不佑我，钟虐先朝。一旅才兴，便成齑粉①。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也！斤斤②延此二年之命，菽水之养，无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京③，不孝之罪，上通于天。 呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣。淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日；嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。淳死之后。新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今而零极矣。节义文