2014-2015学年高二生物课时训练:1.2 《基因工程的基本操作程序》(人教版选修3).docVIP

2014-2015学年高二生物课时训练:1.2 《基因工程的基本操作程序》(人教版选修3).doc

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1.2基因工程的基本操作程序3) 基础过关 知识点一 目的基因的获取 1.基因工程的正确操作步骤是(  ) ①构建基因表达载体 ②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求 ④提取目的基因 A.③②④① B.②③①③ C.④①②③ D.③④①② 2.下列关于基因文库的说法,错误的是(  ) A.可分为基因组文库和部分基因文库 B.cDNA文库属于部分基因文库 C.基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因交流 D.同种生物的cDNA文库基因数量较基因组文库基因数量少 3.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是(  ) ①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 知识点二 基因表达载体的构建 4.下列哪项不是表达载体所必需的组成(  ) A.目的基因 B.启动子 C.终止子 D.抗青霉素基因 5.下列操作不属于基因表达载体构建过程的是(  ) A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端 B.用同一种限制酶切割目的基因露出黏性末端 C.将切下的目的基因片段插入质粒切口处 D.将重组DNA导入受体细胞中 知识点三 将目的基因导入受体细胞 6.基因工程常用的受体细胞有(  ) ①大肠杆菌 ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 知识点四 目的基因的检测与鉴定 7.检测转基因生物是否转录出mRNA,应通过何种分子杂交方法实现(  ) A.DNA—DNA杂交 B.DNA—RNA杂交 C.RNA—蛋白质杂交 D.蛋白质—蛋白质杂交 8.要检测目的基因是否成功地插入了受体DNA中,需要用基因探针,基因探针是指(  ) A.用于检测疾病的医疗器械 B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 C.合成β-珠蛋白的DNA D.合成苯丙羟化酶的DNA片段 能力提升 9.利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是(  ) ①目的基因 ②引物 ③四种脱氧核苷酸 ④热稳定DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖体 ⑦能量 A.②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑦ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑦ 10.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,能与之形成杂交分子的是(  ) ①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA ③该人胰岛A细胞中的mRNA④该人肝细胞中的DNA A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.② 11.质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内,某细菌质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上生长情况也不同,如图所示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c三点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是(  ) 实验现象 实验推论 在含青霉素培养基上生长情况 在含四环素培养基上生长情况 目的基因插入的位置A 能生长 能生长 a B 不能生长 能生长 b C 能生长 不能生长 c D 不能生长 不能生长 c 12.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是(  ) ①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 13.棉铃虫是一种危害棉花的害虫。我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法,科学家采用花粉管通道法将毒蛋白基因转入棉花植株并成功表达,棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡。花粉管通道法是指:利用植物花粉萌发时形成的花粉管通道将毒蛋白基因送入胚囊,进而导入不具备细胞壁的合子或早期胚体细胞,借助天然的种胚系统,形成含有目的基因的种胚。 (1)下列所示的黏性末端是由________种限制酶作用产生的。 (2)利用花粉管通道法将毒蛋白基因导入棉花细胞,此过程是基因操作的基本步骤中的第三步,即__________________。为减少获得目的基因的盲目性,在获得真核生物的目的基因时,应尽量采用______________的方法。 (3)该目的基因在导入受体细胞前需要与载体结合,目前经常使用的载体有__________、________________和__________。 (4)检测该目的基因是否表达的方法是__________________________________________ ___________________________________________

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