2014-2015学年高一物理章节学案:第二章《匀速圆周运动》(教科版必修二).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014-2015学年高一物理章节学案:第二章《匀速圆周运动》(教科版必修二).doc

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章末总结 一、圆周运动各物理量间关系的应用 1.线速度是描述物体运动快慢的物理量,若比较两物体做匀速圆周运动的快慢,不能只看线速度的大小,角速度、周期和转速都是描述物体转动快慢的物理量.物体做匀速圆周运动时,角速度越大、周期越小、转速越大,则物体转动得越快,反之则越慢.由于线速度和角速度的关系为v=ωr,所以,在半径不确定的情况下,不能由角速度大小判断线速度大小,也不能由线速度大小判断角速度大小. 2.在解决传动装置问题时,应紧紧抓住传动装置的特点:同轴传动的是角速度相等,皮带传动的是两轮边缘的线速度大小相等,再注意运用v=ωr找联系. 例1  图1 如图1所示,大轮通过皮带带动小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径R是小轮半径r的2倍,大轮上的A点距轴心O的距离为R,当大轮边缘的B点的向心加速度是12 cm/s2时,A点与小轮边缘上的C点的向心加速度各是多大? 二、圆周运动问题的分析方法 例2 如图2所示, 图2 一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°,一条长为L的绳(质量不计),一端固定在圆锥体的顶点O处,另一端拴着一个质量为m的小物体(物体可看做质点),物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动. (1)当v1=时,求绳对物体的拉力; (2)当v2=时,求绳对物体的拉力. [即学即用] 1.关于物体的运动下列说法正确的是(  

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