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- 2017-09-02 发布于浙江
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2010—2011年北京市海淀区高三年级第一学期期末语文分析试卷:语言基础及文言文阅读.doc
2010—2011年北京市海淀区高三年级第一学期期末语文分析试卷:语言基础及文言文阅读
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首先要对学习语文或者就要参加明年高考的莘莘学子们强调的一点是:语文,你非得把它当作理科来学!同学和家长,也非得改变传统的认为语文学习就是死记硬背的观念(死记硬背只是解决了高考中“名篇名句”的默写的8分,150分的试卷,其它142分哪去了呢)。死记硬背解决不了语文问题,实际上,从牙牙学语到现在,我们一直在运用着母语,高考语文考的也是母语,为什么我们在高考中就集体“失语”了呢?
邢老师要说的是:在所有科目中,语文是一门最容易学(你有十几年的中文底子)、提分最快的学科!这和你以往考试中分数的高低没有直接关系。这决不是什么吹嘘。
具体而言,学习语文的开始,我们先进行“背景了解”,也就是要“远望近观”。何为语文?语:语言。语言,从一个人呱呱坠地时就接触了,不就是听和说嘛!所以,就涉及字的识读,然后延展到词,最后要完整地说话,就是句了!这是基础,在此基础上,要会运用语言,就是要会表达。北京高考试卷的前五个小题,第一题是字音字形的辨析,第二题就是实虚词的运用,第三题是成语熟语运用,第四题是句病题,第五题应该是标点符号题,因为难,北京的高考就避开了,从文学常识或语言表达里的“连贯”里选一个凑成一个题(分量很重的语言表达题,从去年就不考了,也只有北京特殊,其它省份照考不误,分值十分以上。所以,作为北京的考
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