2014-2015学年高二物理辅导课件 第1章《电荷库仑定律课件》(新人教版选修1-1).ppt

3．(多选)要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍，下列方法可行的是(　　) A．每个点电荷的带电荷量都增大到原来的2倍，电荷间的距离不变 B．保持点电荷的带电荷量不变，使两个点电荷间的距离增大到原来的2倍 库仑定律的理解和应用 【答案】AD 4．如图1－1－4所示，两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上，两球面最近距离为r，带等量异种电荷，电荷量为Q，两球之间的静电力为下列选项中的哪一个(　　) 图1－1－4 【答案】B 【答案】C 6．(多选)如图1－1－5所示，两个质量为m1和m2的小球各用长丝线悬挂在同一点．当两小球带电荷量分别为＋q1和＋q2时，两丝线张开且两球等高，与竖直方向夹角分别为α1、α2，下列说法正确的是(　　) A．若m1＝m2，则α1＝α2 B．若m1＞m2，则α1＞α2 C．若m1＜m2，则α1＞α2 D．若m1＝m2，且＋q1＞＋q2，则α1＞α2 【答案】AC 图1－1－5 一　电荷　库仑定律 一、电荷及其产生 1．自然界中的电荷分为两种，即________和________． 2．电荷与电荷间有相互作用，相互作用力的规律是：同种电荷________，异种电荷________． 3．电荷的多少叫________，用____表示，在国际单位中电荷量的单位是________，简称____，用符号____表示． 正电荷 负电荷 相斥 相吸 电荷量 Q 库仑 库 C 4．起电的方式 (1)摩擦起电：两个物体摩擦时，一些被原子核束缚的不紧的电子转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带________，得到电子的物体带________． (2)感应起电：由于外部电荷的作用，使本来不带电的导体内的____________分开，电荷从导体的一部分转移到______________． 温馨提示　无论哪种起电方式，都没有创造出电荷，起电的本质是电荷在导体间或导体内部发生了转移． 正电 负电 正负电荷 另一部分 二、电荷守恒定律 1．内容：电荷既不能创生，也不能________，只能从一个物体转移到______________________，或者从物体的一部分转移到__________________；在转移过程中，电荷的________保持不变，就是电荷守恒定律． 2．元电荷 电子、质子所带的电荷量是最小电荷量，人们把这个最小电荷量叫做________，用e表示，e＝_____________C．实验表明：所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍． 消灭 另一个物体 另一部分 总量 元电荷 1.6×10－19 温馨提示　电子、质子所带电荷量为元电荷，但它们本身不是元电荷． 三、库仑定律 1．内容：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成________，跟它们之间距离的二次方成________，作用力的方向在它们的________． 2．表达式：F＝________________，其中k是一个常量，叫________________，F是两个点电荷间的静电力，Q1、Q2是它们所带的电荷量，r是它们之间的________． 正比 反比 连线上 静电力常量 距离 3．适用条件：(1)真空中；(2)点电荷． 4．点电荷 一般地，如果带电体间的距离比它们自身线度的大小________，以至带电体的___________对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体就可以看作点电荷． 大得多 形状和大小 一、摩擦起电与感应起电的比较 起电方式 摩擦起电 感应起电 产生及条件 两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同” 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受到带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 举例 摩擦后的毛皮与橡胶棒分别带正电和负电 放于电场中的导体两端带有等量异种电荷 实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 二、电荷守恒定律的理解 1．“中性”“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为零，对外不显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时，正负电荷代数和为零． 2．“总量”含义：指电荷的代数和． 3．起电过程中电荷变化 不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电荷．本质都是电子发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新分配． 4．守恒的广泛性 电荷守恒定律同能量守恒定律一样，是自然界中最基本的规律，任何电现象都不违背电荷守恒定律． 三、库仑定律的理解和应用 1．适用条件：适用于真空中的点电荷． 真空中的电荷若不是点电荷，如图1－1－1所示．同种电荷时，实际距离会增大，如图(a)所示；异种电